告别逻辑混乱，依需巧设你的分享内容
分享嘉宾：项兰雯
来源：橙子学院
说明：根据项兰雯老师的分享整理
本文的主要内容
S（场景)
在生活中，我们会遇到这样的情景：早上上班途中，我们很多时候会听播客听脱口秀、看电影、刷文章，突然有个点或者内容打动了你，激发你的分享欲望，想把它分享给周边的同事。
C（冲突）
但是，你会发现，分享过程中会有很多问题，比如
自嗨型、气氛差、观点零散无组织、没有核心表达、没有起伏高潮
Q（疑问）
面对这些状态，那么我们该怎么办呢，如何表达？从哪里开始？
A(解答)
把握原则：分享力提升= 1+1+1
践行总结：分享设计的5个维度
第一部分 分享力提升的1+1+1公式概述
一个中心-以受众为中心
一个基础-利用自己已有的资源
一个路径-经过精心设计
一、1个中心：以受众为中心，找准需求
1、原则：不是自我为中心！ 不是自嗨？
2、厘清的3类问题，把握受众的需求
我的受众是谁？他们有什么特点？
他们想听什么？为什么他要听我分享？
他们喜欢怎样的分享方式？
3、三阶分享力的受众需求
（1）友情分享力
受众： 闺蜜，同事，好友家人，同学
需求： 有趣、新鲜、有启发
（2）职场分享力
受众： 部门同事，上级领导，跨部门同事
需求： 逻辑简洁、重点突出、说服力
（3）专业分享力
受众： 同事，新员工，感兴趣的个人，下属学员
需求： 与业性、信息量、参不感、价值感
总结一句话：需求把握精准，分享才会有力量
精准，一丝藕线牵大象。失准，千斤大锤砸蚂蚁
4、3种get受众的具体需求方法
（1）问卷调查
（2）面对面访谈
（3）设置问题清单
关于xx主题，你感兴趣的内容是那些，你想到什么，你希望达成什么目的
握住受众需求接下来是…...
这些需求如何得到最大的满足？
二、1个基础：我所拥有的资源
料-分享 是在你可以分享的基础上开展！
源-资源 内容、经验、素材、案例等
术-方法 围绕你的分享主题，充分利用你已拥有的资源
三、1个途径：经过精心的设计
以受众需求为核心的五维分享设计：内容、逻辑、时间、方法、过程
第二部分、五维度分享设计-提炼核心内容
1、提炼分享内容
将你想要分享的关键信息视觉化呈现，并对相同类别的信息归类
2、2种方法学会总结提炼
（1）思维导图法
分享主题为导图的中心
想到的分享要点为主干
（2）自由书写法
写下主题：塑造职场影响力
围绕主题，写下自己能想到的关键信息
用不同颜色标出同类的内容，相同类别的信息归类
3、举例说明
只有当内容被有机的串联起来才会更容易让他人理解和吸收
再短小的分享，都需要梳理兲系、构建逡辑
第三部分 五维度分享设计-梳理内容逻辑
1、常见的5中分享逻辑类型
（1）时间型发展史
内容的开展是按时间先后进行的
（2）要素型并列
内容之间是并列兲系共同支持主题发展
（3）WHY-WHAT-HOW模型为什么（态度）-是什么（概念）-怎么做（方法）
内容的开展需要从态度改变入手，进而给予概念，再告诉人们怎样做
（4）流程型步骤、计划、进展
内容是以操作的步骤或流程来展开的
（5）层级型宏观到围观 归属与服从
从概宏观的逐级展开到更细化的、更微观的内容，层级间可能包括归属、服从等兲系
2、案例
例如：兰雯《塑造职场影响力的五大法宝》中的
法宝之“内部营销”内容项如下，包括：
为什么要做内部营销？
什么是内部营销？
怎么做自己的内部营销？
是WHY-WHAT-HOW型哦！
3、注意
如果内容分多个层级，每一层级内容的内部还会有自己的逡辑兲系
优秀的分享内容，层层都有逻辑
结构严密，经得起推敲
第四部分 五维度分享设计-节奏把控
一、规划分享内容所需要的时间
1、不同层阶的分享力，你能利用的时间不同
分享力层阶越向上，时间一般会越长
依据总的可分享时间，规划每部分内容的分享时间除了主体内容外，分享的开场（常包括你的自我介绍）、结束（常安排互动答疑）等环节，如果有涉及，也需要安排特定的时间
互动需要的时间会较长
记得留出一点弹性时间以便应对临时状况
2、常见分享时间说明
3、举例-使用饼图或者比例横轴做出分享每一部分的安排
你的主题计划分享多长时间？
各部分内容分别会占用多少时间？
对内容的时间分配做个规划！
可以用饼图或其他类型的图表来可视化时间规划
依据分享内容的不同、时间的长短、受众的需求以及想要达到的效果，来选择最适合的分享方法
第五部分 五维度分享设计-分享方法选择
5种常见的分享方法：讲解问题、提问讨论、案例分析、游戏互动、影音播放
一、讲解法（应用最广）
1、3个关键：观点鲜明-结构清晰-论证充分
2、增加亮点的途径
（1）多用生活实例-故事、趣味化的内容-如何讲好故事，好故事的来源，梳理自己的故事，从历史书、人物传记中储备积累
（2）注意肢体语言与声调变化
（3）允许提问
（4）利用修辞（排比、反问、对比、比喻等）
二、提问与讨论法
1、ORID结构化提问：结构化的分享与研讨方法。内容从4个维度展开，常用提问的方式进行
2、应用场景
（1）读书会：一个章节后分享互动，如拆书帮、十点读书会等
（2）电影赏析：观影感悟分享，推荐书籍《看电影的艺术》
（3）一段内容结束后的总结
（4）分享结束时带领大家进行总结
三、案例分析法
1、优点：真实、情节复杂性
2、4个步骤打造案例分享
（1）设定问题：围绕分享的主题和目的，给定一个案例，设定需要讨论的固定问题
（2）激活讨论：安排小组围绕问题进行讨论，来激发受众发现问题、分析问题以及解决问题的能力
（3）分享展示：讨论结束，各组进行结论的分享和展示
（4）点评提炼：分享者对大家的讨论结果进行点评，并对要点进行总结与提炼
3、举例
四、游戏互动
1、优势
参与者按照一定的觃则开展游戏或活动，打破状态从过程中的感受来引发大家思考或模拟解决实际问题
2、应用场景
（1）分享开场
（2）参与者状态不佳（疲惫、注意力不集中等）时
（3）启发性内容分享
3、举例
分享的分组活动（组长、组名、口号，Logo）
沟通课程中常见的传话游戏
参与者姓名速记接龙游戏
4、注意事项
所有人参与
清晰的游戏觃则
包含竞争的元素
和分享内容相关联
五、影音播放
（一）挑选素材
挑选与分享主题和目的一致的影音素材
如TED演讲规频、电影片段、录音文件、录制的小规频等
（二）播放素材：10分钟原则
如果只是单独播放一段，时间不超过10分钟
如果整个过程播放同一个素材，分段播放，每次时间不超过10分钟
（三）谈论与分享
可以用提问的方式引发大家的参与
第六部分 五维度分享设计-增强分享过程体验
过程-新感觉、好奇元素
三层面-身心意
优秀的分享，参与者积极投入其中过程中节奏充满变化，总是有新感觉，总是充满好奇元素，增强体验需要在过程中穿插带动人们的身心意3个层面
一、身体带动
1、优势：适当的活动身体，能让参与者放松身心、更容易投入和吸收听到的内容
2、注意;体的带动尽量简短、有趣;更换不同的方式
3、举例
按摩操
身体太极
身体写数字
用身体来判断
二、心理带动
1、优势：情绪、感受的带动，也就是说让参与者有感觉，或喜悦、或兴奋、或期待、或感动、或反思等。
有情绪和感受的变化和投入时，人们才会更容易吸收所学、所听，你的分享也更有力量！
2、方法：你可以借助声调的变化、影音素材、游戏互动、讲故事等方式来带动人们的情绪和感受
三、意识带动
1、WHAT:指引发参与者意识的投入，引发他们的思考，让他们的思维活跃，
激发新思想的碰撞与交融
2、HOW:激发参与者的思考的一些方法
各类小组讨论、开放式问题、已有经验分享等
总结
一、分享力提升的1+1+1公式
1、1个中心-以受众为中心，找准需求
2、1个基础-利用自己已有的资源
3、1个途径-经过精心的设计
二、分享设计的5个维度
1、梳理内容——分享哪些信息？思维导图法与自由书写法
2、构建内容之间的逻辑——内容之间的关系怎样？
时间型、要素型、流程型、why-what-how型、层级型。
3、规划不同内容需要的时间
4、依据需要选择哪（几）种的分享方法：讲解、提问与讨论、案例分析、游戏互动、影音播放。根据你的分享内容、需要达到的目标、时间的长短来选择适合的方法。
实践清单：用5维设计法对你的分享迚行设计
一、好得环节设计必不可少
1、设计必须有吸引力,具有可塑性，更重要的是能激起人们的共鸣
2、好的分享都是经过分享者的精雕绅琢设计的
无论你的分享是10分钟，和朋友分享一档节目；
又或者在同事面前做一次关亍骑行拉萨的分享，30分钟；
还是在咖啡厅给小伙伴们做一次2小时“如何读书”的分享会。
3、有没有经过设计，效果一定大不同
二、3个步骤来绘制分享设计五线谱+逻辑图
三、总输出方式-可以用手绘的方式，戒者用电脑软件制作（手绘、软件生成图、PPT、图片）
