《如何阅读一本书》读书笔记D1/2017-4-3
今日阅读部分：
1.导语
关键词：变化（小说类☞非小说）
提炼句：多余信息阻碍思考
2.阅读的艺术
关键词：主动性
提炼句：阅读艺术包括敏锐的观察，灵敏的记忆，想象的空间,训练有素的分析和省思能力
3.阅读的四个境界
基础/检视/分析/主题式
最高境界☞主题式阅读
主题式阅读：同主题+多本+主题分析
4.基础阅读与检视阅读
基础阅读：词汇量+理解能力
检视阅读：快速浏览（书名/副标题/序言/目录/索引/感兴趣内容）/粗浅阅读（不停顿，只关注能理解部分）
5.阅读者的四个基本问题
关键词：主动
四个问题核心：全书主题及脉络/细节阐述及特别之处/自己对全书内容判断/书对自己的影响和启示
今日心得：各类书籍阅读方法要分类对待；学习类书籍用主题式阅读更有意义和收获；粗浅阅读有时对专业书籍类能更快消化，建议分段多次，多遍阅读。
《如何阅读一本书》读书笔记D2/2017-4-4
昨日提炼：
主题式阅读，四个阅读基本问题的掌握
今日阅读部分：
1.一本书的分类
分析阅读规则1:了解所阅读书的类型。
论说型书籍分类：理论型和实用型
知识到实用的方法：知→行
2.透视一本书
分析阅读规则2:用一句或多句总结全书内容。
分析阅读规则3:列举书中重要章节，把握章节顺序排列脉络及架构原理。
分析阅读规则4:找出作者要问或要解决的问题。
3.与作者找出共通的词义
分析阅读规则5:找出关键词，确定是否理解正确作者想法。
分析阅读规则6:找出关键句，并确定全书主旨。
检验是否理解多作者主旨的方法：
1.用自己的话论述作者观点
2.结合自身，针对全书主旨来举例。
《如何阅读一本书》读书笔记D3/2017-4-5
昨天提炼：
分析阅读规则
今日阅读：
实用型书籍阅读：
了解作者目的，作者建议达成目的的方法。
关键句：行动是阅读实用型书籍最终目的。
想象文学阅读三不要：
不要抗拒想象文学带给你的影响力；
不要去找共识，主旨，论述；
不要使用传递知识以及与真理一致的标准来评判小说。
故事书阅读：
快读，并且全心全意，一气呵成地读；
尽量进入作者营造的世界中。
史诗和戏剧阅读：
一气呵成，并且大声读出来。
悲剧阅读建议：
悲剧精髓在于缺乏足够时间；
弄清旁白。
抒情诗阅读：
一口气读完，不停顿；
重读一遍，并大声读出来。
《如何阅读一本书》读书笔记D4/2017-4-6
历史书阅读：
1.关键句：
历史书的基本内容是讲述故事。
2.阅读要领：
书籍主题和用什么方法来讲述故事。
传记和自传阅读：
传记分定案本和授权本。
阅读时抱持怀疑态度。
传记具有一定启发性。
新闻和文摘阅读：
新闻阅读要领：
弄清作者并注意不被作者所轻易引导而产生错误观点。
文摘阅读目的：增加理解，获得资讯。
科学和数学书阅读：
运用事物的一般规律来阅读。
需要清楚知道作者需要解决的问题。
运用阅读论说型书籍的阅读规则。
哲学书阅读：
积极主动的从生活出发来思考问题本身，有助于理解。
社会科学书阅读：
运用主题阅读的方法来使自己更主动思考问题。
《如何阅读一本书》读书笔记D5/2017-4-7
主题阅读的准备阶段：
1.明确主题
2.收集书目
3.检视阅读（粗浅阅读书目，确定书籍内容与主题相关）
主题阅读五个步骤：
1.找出主题相关章节（不必通读，重点关注主题）
2.构建自己的术语体系（用自己的话定义作者思维）
3.厘清需要解答的问题（带着问题阅读和思考）
4.界定和确定议题（找到自己想了解的重点）
5.分析讨论（用自己的思路来重新解答议题）
客观和工具书的有效使用：
辩证的客观
工具书的作用：
启动阅读，建议阅读，指导阅读
好书能带给我们什么：
养成看好书的习惯和鉴别能力，并主动阅读和思考，能针对主题提出自己的问题。
生命与心智的成长：
主动阅读能帮助我们的心智随着阅读的深入而不断成长。
读后感：全书都在讲如何使用技巧来读书，虽然说的是阅读的技巧，可其中我最关注的是两个字“主动”，一个人只要有想向上求知的主动性，一切都不会成为障碍。只是更好的学习些技巧 ，能帮助自己快速提升。大道至简，把握住自己阅读的初心，时时从书本阅读中提出问题，解决问题，才是阅读的真谛。
