【作者】唐志燕
【指导老师】刘艳老师
【解说】每个即将赠送的导图本,都绘制了一幅关于目标的导图。目的是:第一,给对导图感兴趣的一个坚持的理由;第二,通过第一页的导图,希望孩子对导图有个提升的概念,有个对比!第三,希望孩子近期有个目标,知道自己要什么,怎么去做!回头看看,制定阶段性的目标,拿到阶段性的成果!助人自助!
【感受】及时的用心奖励,是最好的礼物!是提升动力的最好方法!
【作者】唐志燕
【指导老师】刘艳老师
【解说】每个即将赠送的导图本,都绘制了一幅关于目标的导图。目的是:第一,给对导图感兴趣的一个坚持的理由;第二,通过第一页的导图,希望孩子对导图有个提升的概念,有个对比!第三,希望孩子近期有个目标,知道自己要什么,怎么去做!回头看看,制定阶段性的目标,拿到阶段性的成果!助人自助!
【感受】及时的用心奖励,是最好的礼物!是提升动力的最好方法!