先后经历过在初中和小学教语文的经历，无论是面向应试教育还是素质教育，一直困扰我的一个问题就是:该怎么教学生写作文。
如果说语文的基础知识、阅读分析甚至口语交际等类型的解答思路都是有迹可循的话，那作文真的是没有捷径。过往人们总结出来的三段式，虎头猪肚豹尾等也都只是套路，如果其中没有填补出言之有物的内容还就只是一个空壳子，作文还是写的不好，甚至流于泛泛的平庸。
那该怎样教作文呢？我想我在渐渐的学习和阅读中找到了答案，那就是让学生多阅读多积累，这不是一句空话套话，而是真实有用的方法。结合我自己过往上学时期学习语文的经历，我真的意识到了阅读的重要性，心中有沟壑笔下自然成文章。张祖庆老师也曾说过:语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终生。
我想，以后一定要让孩子们坚持阅读、多阅读。
