今天，曾主任为我们带来了《提升学校网络课程管理》，他讲了宁都县开展网络课程，为其他的市县关于教育信息化2.0发展提供了一个很好的思路。在讲课中，曾主任提到了助教团队，助教团队的温欣老师也代表助教团队做了发言。
在我看来，作为助教团队，对于网络管理的关键在于首先要有相关技术支持，有了技术才能更好帮助其他老师开展相关活动，如果作为一名助教老师，连最基本的一些信息技术都不会使用，在完成相关工作时，会出现各种各样的问题，所以，技术是支撑助教工作的关键。第二助教需要牺牲自己的休息时间，在工作之外还要完成相关工作，这是一种持之以恒，只有热爱这份工作并坚持下去，才能让我们看到现在越来越好的网络管理。很多助教老师都有着繁重的工作量，有很多还担任着班主任，但就是这样一群可爱的人，他们在完成自己的工作之外还能牺牲自己的休息时间，为更多的老师服务、提供技术支持，这怎能不让我们敬佩。第三，助教要会沟通。沟通是心灵的桥梁，如何沟通，如何在最短的时间内解答其他老师的问题，如何让更多的老师加入到网络课程中，这就需要相应的沟通和管理机制，这是非常重要的一环。我们在生活中需要不断的沟通，在学校，与孩子沟通，与家长沟通，与同事沟通，但是这就是会沟通吗？会沟通不单单是回答几个问题，而是让你的话语吸引更多的人，用你的沟通把彼此之间的隔阂消融。这是一件技术活，做的好，事半功倍，做的不好，前功尽弃。我们只看到了平时助教们发的总结简书，只看到了他们在课前的暖场，但是在这后面他们所付出的辛劳是我们难以想象的。第四，助教需要及时将当天的内容和工作以简书、美篇或者简讯等形式形成文本资料，这样才能让更多的人看到网络学习的情况。做任何事情，我们总说要落到实处，那么对于助教们来说，如何落到实处，这就是他们写下的总结。通过这些总结，我们可以看到大家的学习成果展示，可以看到大家的表现，这让我们每一个老师都在与其他老师的成果对比和学习中收获更多的知识。最后，助教需要与领导进行沟通，及时将信息反馈给领导，方便领导进行网络学习表彰等奖励活动。表彰虽然只是一种形式，但是他是对大家学习情况的一种肯定，在茫茫人海中挑选出获奖的几位老师，真的是非常辛苦的一项工作。
为所有的助教们点赞，因为有你们，网络管理更有效。因为有你们，网络管理更出彩！
