似乎今天一整天都处在能量对撞中。只是因为我想检查孩子的学习。
如果，我不检查他的作业，不考核他的学习，我们会很好相处，基本和谐。但只要是我要检查他的作业，或考核一下学过的内容是否会，他就会找很多的借口不让考，不让看，非常非常抵触和抗拒。原因应该很容易理解，他学过的东西肯定不会，他的作业要么没有做完，要么自己潦草，他根据以往的经验，肯定以为(也许实际就是这样)，当我发现他不会或作业没写好，我肯定是劈头盖脸把他臭骂一顿，或者让他重新写。所以，他不敢也不想让我看。
晚饭后，我想看一下他的作业，他找一些根本不成立的理由就是不让我看。我真的是很生气。我知道自己情绪不好，知道自己能量对撞，我无法控制。但我还是不想放弃沟通。检查或考核他的学习，对我来说，也是有非常大的阻力的，每次的结果都是气愤不已，所以我是非常抗拒管他的学习，我也总在逃避这件事，所以我也有很长时间不查他的作业了，平时只是监督他按时写作业，他告诉我写完了，我也不多问，也不看，说实在的，我极不想看，对于看他的作业，我是恐惧的，当然，儿子也极不想让我看，他也是恐惧的。他恐惧我看过或考过后，有是一顿臭骂，我恐惧我看过后，又是各种不满，导致气愤，与他产生冲突。所以。。。我一直逃避。
但是，儿子虽然自觉学习，但也只是花费了时间儿子，成绩没有进步，以现在的成绩，根本无缘高中。
我总是逃避也不是办法，必须去尝试，去走进他的学习，了解问题所在，即使艰难。关于儿子的学习，我只知道一些问题现象：
他对自己没有较高要求，学过的就过去了，不会就不会了，该会的不会，该背的不会背。而且，总强调自己在进步中，似乎，很知足。作业也是为了写而写，敷衍了事。矛盾的是，他也知道，自己要考上高中，自己应该好好学习，可是没在实际行动中。我想建议他采用对的方法，他不愿意听，很不耐烦。得过且过，他也是在逃避。学习对他也有很大的阻力，非常不想做，没有兴趣，也很恐惧，所以，他也是在一天天的逃避。可是，我问他，困难在哪里，他自己也不知道，他说想想就头大，都不想上学了。他说，想想这么多不会，想想老师和家长要求这么多，他就头大，就不想上学了。他自己说，你别管看其中考试的结果；我相信，期中达不到要求，他会说，我会好好学习，看期末。这是缓兵之计，这也是逃避。我不能傻到去相信他，这是逃避，而不是真的发奋图强。
他基础很差很差，不会的东西太多，学习对他来讲，是难以攀登的高峰，按他的年龄的心智，自然选择逃避。他没有激情，看不到希望，只能得过且过。
他不相信我，他以为我带给他的只有批评，打击，挖苦，事实上，以前确实是这样。
我们都得过且过，都逃避也不是办法啊？我该怎么办？先再次听听老师的课程吧！
感赏儿子也不容易，也承受很大的压力。
投射自己尽快找到适合的方法
投射儿子在老师，家长的帮助下，慢慢放下对学习的恐惧。
