作者：周紫依
漫漫人生路，很难有一件事物会一直陪
伴着你，但如今回首我已过的岁月，却猛然
发现，阅读于我，从未缺席。
小时候的我动若脱兔，极爱闹腾，在家
里是名副其实的“开心果”；在学校是带头捣
蛋，与男同学打成一片的“大姐大”。但闹腾
如我，亦有静若处子之时，那便是在阅读的
时候，每每我被书中情节所吸引时，便觉身
遭仿若无物，更不知身处何地，脸上的表情
亦如脱缰的野马，像个傻子似的，一会儿眉
头大展，爆笑出声；一会眉头紧锁，拧成了
“川”；一会儿又双眼瞪圆，怒气冲冲。经过我
的同学，总会笑着说“瞧那个书呆子！”每次
听到我都微微一笑，不置可否，其实内心里
是喜欢的，我想，这该是褒义，是赞扬吧！
就这样，一路阅读，我逛过了大观园，与
身若扶柳，才学不输男儿的“颦颦”，与明艳
动人，巾帼不让须眉的“凤辣子”，与眉目如
画，衔玉而出的“天下第一痴情种”……海棠
诗会，小酌浅谈，静看一大世家的兴衰胜败；
我踏上西去之路，跟着齐天大圣孙悟空，大
闹天宫，三打白骨精，大战红孩儿，一路降妖
除魔，终取西经，皈依佛门，普度众生；我看
着保尔柯察金，一路磕跘，年老残疾，双目失
明，生活艰难，却坚强的写作，看着微弱灯光
下他伏在桌子上用手指摸索拼写的背影，心
中不禁一股激动与振奋的力量划过……
我在阅读的陪伴下，畅快而顺意的度过
了小学，但生活总不会一帆风顺，小学的最
后一场考试，我的成绩从所未有的差，到如
今，仍清晰地记得，领取通知书的时候，班主
任对我失望的眼光与不满的语气，众目睽睽
之下，那就像是一根刺，将我一直以来的骄
傲与自负，扎得千疮百孔。
就这样，我带着班级排名二十五的成绩
走向了初中，一个新的环境，而我，再不是同
学们眼中的尖子生，老师爱护喜欢的对象，
我告诉自己说，我要努力的学习，我要证明
给老师看，我仍旧是聪明的好学生。于是新
学伊始，在同学们熟悉着校园，感慨着新生
活时，我早已一头扎进了课本，真真是哪管
他人瓦上霜，一心只读圣贤书。因此，当其他
同学们已三五成群，打得火热时，我仍是个
孤家寡人，班上较为顽皮的男同学经过我
时，总说“瞧瞧这个书呆子”。那语气中带着
不曾掩饰的嘲笑与挑衅，我听着，心中不禁
一阵苦涩，终于在开学的第一次月考中，我
一跃获得了第二名的宝座，我证明了自己,
但当我放下枯燥的数学公式、英语单词，坐
在草地上，看着这陌生的校园，却不禁有些
怅然若失，不知不觉，我好像把那个曾经肆
意张扬的自己给弄丢了。
于是我去了图书馆，在排排的书柜中穿
梭，在满满的书香味里行走，仿若隔离了尘
世，忘却了世俗烦恼，我随手拿起老舍的《骆
驼祥子》，轻轻地走到窗边，翻开书页，短短
几分钟，我便沉醉在了北平，沉醉在了祥子
的世界里，我忘却了时间，忘记了自己，再次
回到了小学那随着书中人物喜怒哀乐而不
自控的状态，日头西斜，余晖洒落，我缓缓合
上最后一页书扉，脑海里弥漫的仍是祥子对
梦想的努力追求，对命运的不断抗争，是他
心怀向往，坚守初心，却终在社会一次又一
次的无情打压下，生生成了行尸走肉般的人
……
我恍惚地走出图书馆，面前的校园笼罩
在暖黄的余晖下，美得不真实，同学们在这
天地间玩闹，仿若精灵。看着眼前的美好，那
一刻，我突然有些醒悟，祥子生活的时代如
此黑暗，他却在不断地为自己的梦想而努
力，而身处和平时代的我，没有生与死的苦
恼，更没有社会的压榨和人们的白眼相待。
相反，我有一群虽不熟悉，但都纯真、善良的
新同学；有老师的贴心照顾、悉心教导。我又
何苦纠结过去，与人隔绝。我该庆幸生活如
此美好，而且我还能做自己！
想通的那一刻，我仿若拨开了一直笼罩
在我周围的迷雾，我看见不远的前方，阳光
正好。我扬起许久未见的笑容，不自觉地迈
着跳跃的步伐，同路过的每一个可爱的同学
打招呼，很轻松的，我融入了我可爱的班集
体，也重新融入了这个温暖的世界。
自那以后，我以书为友、为师，但觉岁月
静好，现世安稳。
年幼无忧，阅读让我锦上添花；年少迷
茫，阅读给我指点迷津，拨云见日；如今，阅
读助我开阔视界，提升自我；未来，我与阅读
的交往也必不会停。
