原创分享第336天 周二 阴
今天下午和几个六年级的孩子聊天,孩子们对待父母与自己的沟通方式颇有微词:
眼里只有小升初!(期待被看到人,焦点理念也是提醒我们首先要关注眼前这个人。)
监视。(希望被信任,被理解,希望有自由支配时间的权利)
被要求报了非常多的补习班,学习任务繁重。(希望有时间做自己喜欢的事情,比如说打打羽毛球,下楼跑步,与小伙伴们一起玩耍,交流等……)
最不喜欢听家长说:我还不都是为了你好?这样的话让孩子信感压力又非常烦感。这是道德绑架,以爱的名义去控制孩子……
明天下午的座谈会,我会把孩子们的心声传递给家长。
1 最近发生的一些事情更坚定了我做家庭教育,办家长学校这件事的决心,希望通过自己的努力可以让更多的孩子和家庭受益,促进自己的成长。
特别体会到人与人之间的沟通和交流是多么不容易。明明相爱,却不知道对方想的是什么;明明想给,给出的却不是对方想要的。两个人的交谈却是六个人的交流,我和你,我眼中的你和你眼中的我,我想表达的,你听到的,你想表达的和我听到的……人与人之间迷雾重重,都很难真正理解和看到对方。所以人才会那么孤独和寂寞。
当愿意放下自我,放下评判,做到空杯状态,迷雾才能消失,真相才可能呈现!
不带评判的观察才是最好的交流方式。随意下定语就会带来伤害!
谦卑地面对一切,才能有机会提升。