太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳
小朋友们早上好呀！🤗
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来到学校口渴了，我们一起喝点水吧
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科学实验《吹泡泡》
汤圆老师：“今天汤圆老师来给你们变一个魔术，我们把白色的水变出颜色出来好不好？”
—好”
汤圆老师：“你们看。我搅一搅他变成了什么颜色呀”
奕伟：黄色”
汤圆老师：“对，是黄色的。那这个杯子我再搅一搅他变成什么颜色了呢？”
一起回答：“红色的”
汤圆老师：“你们很棒，都回答对了。那我现在让这个黄颜色的水可以吹出泡泡出来好不好？”
——“好”
这时候拿出吸管沾黄颜色的水会吹出黄颜色的泡泡，沾红颜色的水会吹出红颜色的泡泡
汤圆老师：“老师吹出来的泡泡好不好看？”
——好看
汤圆老师：那你们想不想吹有颜色的泡泡？”
——想”
目标：1.体验吹泡泡的乐趣。
2.观察泡泡的外形、颜色，了解泡泡的基本特征。
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今天我们吃的红红的火龙果哦
精细动作《串串珠》
目标：通过穿珠子的游戏，锻炼宝宝的手眼协调的准确性，增强手指肌肉的力量。
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蒙氏数学——六面开锁盒
六面开锁盒每一个小箱子都有不同的开锁方式，可以很好的锻炼宝宝的罗辑思维、专注力。并且每一个小箱子都是有颜色的，并且箱子的底座都是有颜色对应的，同时锻炼了宝宝的颜色对应以及识物功能。而且有六种几何形状，培养宝宝几何形状认知能力。
