学习小六老师的如何快速阅读的课程，三十分钟读一本书，对我来说太困难了，刚开始我定了二小时来完成一篇文章的输入与输出，今天我就读篇文章来练练手，我今天读的是《每天懂点孩子心理学》的文章。
首先阅读前的准备:1，准备好黑色，红色，蓝色，粉色的笔和A4纸大小的本子记录笔记 2.找一个安静的房间，深呼吸，利用橘子集中法，开始一本书的输入。
3.我读这本书是为了:我有一个六岁大的儿子今年上一年级了，发现他的脾气越来越大了，在学校也经常打架被老师罚站，最让我头疼的事碰到这些问题我不知道如何处理，不知道他心里在想什么，为什么情绪反应那么消极，希望能通过这本书我能知道小孩的心里的想法然候提出具体的、更加科学的、能够被孩子所理解和接受的解决方案，能够正确对待孩子的不良行为，并引导孩子去纠正。希望自己做一个了解孩子的妈妈！
步骤:一、预习
1、封面
关键语录: 改变孩子的行为，先了解他的心❤。
教育的支点必须是科学的。
2、前言:
得到与悟出:孩子都是像上天赐予的可爱天使，可是三岁之后的孩子，会发脾气的嘴打人说脏话，无理取闹，等等等等会让父母会觉得越来越头痛。这些坏的行为习惯到时候速几乎所有的家长都会非常重视，但是他们解决的方法大多都是不科学的。其中有的家长用粗暴的方法纠正孩子错误行为导致家长和孩子之间的关系越来越不好，加重了孩子青春期的叛逆与孤立！还有的家长，不科学的管教向孩子传达了“你不行，你真笨，你错了”，这些不正确的方法长期下去导致孩子失去了自信和勇气受到沉重的打击。
3、目录 本书，一共七个部分，每个部分设置了四大板块第一板块为案例的部分，第二板块是深度解析，这些案例从心理学角度分析孩子某种行为背后的心里原因，第三板块是，心理学家支招，为父母提供切实可行的方案第四版块是他山之石，是一些父母成功的教子经验可提供借鉴。
步骤二 、扫读
分别扫读了本书的七个部分，把每个部门我认为重点的，难点，分别用紫色笔和红色笔画下来以便跳读的时候记笔记和制作笔记，现在我就把每部分的重点和难点用导思维图记下来，以便复习加深记忆！
步骤三、跳读
做完思维导图，又快速翻了一遍，看看有没有漏网之鱼，重要的语句以及重要的案例以及案例解析，心里专家支招！以下从本书中摘录的重要句子！
笔记^O^
1、父母的话孩子不听或者听了不做答应了的事总是办不到，这样的孩子很常见主要原因还是父母总是在站在自己的角度考虑问题完全不考虑孩子的兴趣喜好是否有能力完成有时孩子答应的事总办不到主要是因为父母给孩子订立的目标过高，施加过大的压力。
领悟:在言语制止孩子的不良行为的同时要采取一点实际行动让孩子知道父母并不是那么好应付的。
联系实际 : 记得有一次小孩玩iPad不肯关掉作业也不写，我非常生气，我对她说:“我的忍耐已经到极限了，你如果再玩iPad的话我就把收起来以后不准你玩了”。可他却，一点都不担心说:“好吧，反正我已经看完，我想看的了”。之后我看到了这本书，我就改变改变我的做法了，有一次我发现他又在玩piPad我就给他设定了一个期限允许他在玩几分钟并告诉他几分钟后他还不做他作业的事情我会把电脑关掉就算他把当成的作业全部做完也不会允许他在玩iPad的，没想到几分钟后他果然还和以前一样继续一边答应着一边看电脑，于是呢，我言出必行，按我之前那样做了，那次之后，小孩知道自己答应的事做不到会有什么后果，以后他再也没把我的话当耳旁风了。
2、生活中，注意力不集中的孩子很多，他们上课不能专心听讲，下课也不会一心投入到游戏当中，他们总是干着这个，想起那个干着那个也想起别的事情，这对学习和成长非常不利。
领悟: 生活中过度的放纵孩子，也可能导致他们注意力不集中。
联系实际 : 我儿子今天六岁，他之前基本喜欢什么玩具，我就会给她买什么玩具，后来玩具太多了，我发现这是个特别不好的现象.每次一个新的玩具，只玩到不到几分钟，他就不玩了，后来这种现象，我比较着急，很幸运，让我看到了这本书。有一次他要求买新玩具的时候，我就对他说:“嗯，我听懂了，你想买新玩具了！那以前我给你买的那个变形金刚听说这变形金刚能变出很多新的不一样的造型，对不对？”“对的”！“能变给妈妈看吗？能！因为他特别喜欢变形金刚他非常自信的在那边变出了六种变形金刚。然后我又说我们可以把家里的旧玩具合并起来变成新的玩具呢。让我就跟他一起把所有旧玩具拿出来，分类，上百度找灵感，找造型，拆拆合合，大概坚持了一个小时左右，他都非常专注，同时他也特别开心！从那以后他经常把旧玩具拿出来重新变出新的造型，我们也经常鼓励他，这样不仅减少买玩具的次数，同事也提高了他的注意力和创造力！
最后我就整理了所有笔记，输出我的重要内容，分享给大家，希望大家看了多提意见，共同进步！
