12.22教育随笔

浅谈换位思考

许多时候,老师总习惯将学生当作小大人,习惯用成人的眼光来评判学生,认为学生应该怎样,不应该怎样,而没有深入去研究学生的内心世界,结果对学生身上的缺点,哪怕是很小都难以容忍,孰不知这对学生来说,教师的一次不宽容就可能会导致无法挽回的后果。例如,某中学一名学生因未完成作业,而遭受老师言语上的讥讽和指责,导致学生心理受到严重创伤,而诱发的自杀事件。再比如对于一些内心脆弱的孩子来讲,可能因为教师的一句轻蔑的言语而导致学生对自身丧失信心。

著名教育家陶行知先生说过“你们教鞭下有瓦特,冷眼里有牛顿,歧视中有爱迪生,”宽容学生,给他们一个宽松的成长环境,这是每一位教师都应该做到的。

教育应该以人为本,要教育好学生,就必须理解学生,经常站在学生的角度考虑问题,然后再决定用什么样的方式去教育学生,不能想当然的用成人的标准去要求学生,以成人的眼光去看待学生。

学生眼里的世界是一个无比绚丽的世界,那里有我们成年人在生活中无法领略到的神秘,对于学生老师能换位思考,师生间就多一些了解,少一些误解,多一些理智,少一些盲目,多一些关爱,少一些摩擦,多一些鼓励,少一些责备…

因此每位教师都应学会换位思考,要做到角色互换,站在学生的立场上去考虑思索问题不仅是一种思维方式,更是为人师者的一种人生境界。

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