新春家庭故事（引用简书旧话题）

又是一年爆竹声动，在这个无比鲜艳明亮的日子里，回忆总是悄无声息在我们的大脑中留下浓墨重彩的烙印。儿时可能是一抹红，大红的新衣、漂亮的红包和满街的红灯笼，再长大一点是五彩斑斓的店铺和琳琅满目的电视节目。春节，总是一年中最难忘的一段时间。

每逢佳节倍思亲，此时的你是否已经看到了故乡的明月，或是还在拥挤的人潮中马不停蹄地奔波？初进家门，你一路风尘仆仆，漂洋过海来看望的人，是否也在家门开启的那刻与你一样红了眼眶。我们远走高飞的日子里，身边不再有熟识的景色，陌生的面孔也流水般一批批地换，空荡荡的城市，心里也是空的。回家，已经成了春节约定俗成的习惯。

我想念母亲，和她哼唱的摇篮曲

姐姐端出的咖啡，和她明朗的笑容

我想念那好时光，想念茉莉花的芳香

——节选自突尼斯民谣《Ÿuma》

征文主题：新春家庭故事

故事类型文章，内容必须围绕“家庭”展开，可以是家长里短的杂谈故事，也可以是家庭成员的经历。具体题材要求可参考“故事”专题收录文章

举例：熟悉而亲切的家人、亲戚中的长辈是故事最好的选择，把他们的经历写成故事将是最宝贵的回忆，你会发现这些真实的故事比小说还要精彩。

征文要求：

1.文字走心，写出真情实感。你发自内心地写文章，讲故事，让大家隔着屏幕都能感受到“新春家庭故事”的画面感；

2.题目自拟，字数800字以上，除诗歌外体裁不限；

3.所有参赛作品须为活动期间新写的原创作品，不接受旧稿新投；

4.所有文章首图须与本文一致，其他配图不限（请注明图片来源，不可使用侵权图片）；

新春家庭故事首图

5.请在文首加上 “郑重声明：本文原创，文责自负  同写快乐营    号”

6.需将参赛文章投稿至活动专题喜乐年华主题

优秀推榜；

手速奖，前二十名学员投进专题奖励贝贝二十。

同写快乐营  第二期 “写故事”主题作业实操

“写故事”主题作业实操

一、联系生活

友友们，在我们成长的过程中，有过很多精彩纷呈的故事，有获得成功的，有遭受挫折的等。我们认真聆听他人的故事，也在不同场合讲述自己的故事。我们虽然能够精彩地讲述故事，但不一定能够很好地写故事。今天，我们就一起来探讨如何写好故事。

二、写故事实操：

写故事可以是真人真事，也可以是虚构的人和事。那么，写故事要注意什么呢？

1、要素要齐全，叙事要完整

写故事和写记叙文一样，要注意记叙的要素要齐全，叙事要完整。

2、写故事要注意人物和人物的关系。

（1）通过想象来设置人物：

人物是故事的主体，故事是人物的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的要求，想象设置人物。

人物可以是现实的，也可以是虚幻的，可以是自己个人生活经历范围的，也可以想象是古人，是动物王国，是未来世界，是宇宙世界，还可以是古今时间隧道里的穿梭者，现实和虚幻世界的并行人。

（2）运用描写手法，表现人物个性：

可以综合运用描写人物的方法，如描写、描写、描写、描写及描写来丰富人物形象，给故事增光添彩。如果有两个或两个以上的人物，那人物之间要有反差，有矛盾、差异才能产生故事的魅力。

3、故事要有情节的发展，要有合理的顺序

情节，就是事情的发展过程。在故事里也就是人物、人物关系的变化发展过程。

简单说，写出的故事要有“开头——发展过程—— 结尾”这样的过程。 当故事沿着时间顺序向前发展的时候，要注意情节的前后要有关联，后边说的故事，要和前面讲过的事情有关系。

故事的写作顺序通常是从开始到结束。当然可以用倒叙的方式先写出结果，然后再写事情的起因。有的时候还会有插叙，但要注意别把插叙成分写得太多而跑了题。

4、大胆想象

写故事，尤其是虚构的故事，要注意融入想象。至于写科幻故事、童话故事等，就更需要大胆、合理的想象。

5、要设置悬念

要想故事写得有波澜，使人有阅读的兴趣，还要在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等。

什么是悬念呢？

如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像石子抛在空中那样，让人心悬着，期待着。在故事发展的过程中，人物的关系往相反的方向变化，事物之间发展到对立的关系，欲知而未知的愿望，都会产生强烈的悬念。

6.情节描写要用动机刺激和人物反应让场景转换灵动，文章充满情绪张力。

观看电影，观众看到的都是人物的行动。情节即是人物的行动，观众观看到这样行动时，他们会潜意识的评价，产生各种感觉.。

而人物的行为是怎么产生的呢？必须要有一个刺激源。我受到了刺激，然后，才会去做某事。

比如：

我看到了别人在骂我，这就是动机刺激。

然后产生人物反应：我骂回去。

这样的话，观众看到的就是一个争吵的画面。观众通过这个争吵的画面情节，产生各种感觉。

写故事、小说最好就用模拟现实这种方式来写，在小说中，这就分解为动机刺激和人物反应.。

如何写作一个刺激反应单元？

a：写一个不包含该人物的句子。

b：在写一个关于人物的句子。

像这样。

举一个例子，来看一个爱情故事。

小张双手的动作坚定和娴熟。

一阵陌生的恐慌突然席卷了小红的全身，她推开了他。

小红说是我们的焦点人物，第一个句子在她之外，通过小张的行动来提供动机刺激，第二个句子表现了她的反应，我们还了解到了她的感觉，“一阵陌生的慌乱突然席卷了小红的全身”。

有人会抱怨，这句话的限定不符合实际。太简洁了。

通常为了恰当地表现一个特定的刺激或反应，需要两个三个甚至更多的句子，这里我们说的是构成一个刺激单元和构成一个反应的单元。

比如再来看一个例子：

第一个描述动机刺激的句子

现在，伴随着一声咆哮，红色捷豹突然加速，不顾一切的从车道飞驰而过，只听着轮胎发出一阵尖锐的摩擦声，车子摇晃的冲上公路。

这样写更生动了，不是吗？也更容易阅读。

小明的反应也可以稍加描写。

小明的双唇紧闭，转身离开窗口，“我受够了”，他一拍桌子，强烈震动起着桌子上的香烟，“让那个贱人去死吧！”他的蓝眼睛变得忧郁，他下颚的肌肉紧绷，他的鼻孔翕动着，拳头紧握，脸孔胀得通红。

运用刺激反应工具很简单，也很巧妙。但一定要让刺激反应的发展路线绝对直接、清晰、切中要害。要在作品中保持不断积累的情绪张力，就要让句子（或者更大的单元，如果有必要）持续的在刺激和反应、原因和结果之间切换。

例如：

刺激：两只渴望杀戮的大甲虫，从背后逼近了小红。

反应：小明退后一步，举起了他的激光枪。

刺激：大甲虫猛的从阴影里跳起来，甲虫已经来到了小红的身边。

反应：小明紧闭双唇，手中的激光枪射出一道灼热的紫色光束。

刺激：前面的甲虫，在光束的照耀下痛苦的卷成一团，在碎石间疯狂的滚动。

反应：小明原地打了个转，去追小红，他抓住她的胳膊，半拉半扯的把他拖向大路。

刺激：像是接触到了什么信号，甲虫扇动翅膀的嗡嗡声突然提高了，就像暴风雨摇撼下的森林，树枝剧烈摆动摩擦发出的声音，而且声音越来越近。

反应：小明转过身，又一次举起了激光枪。

刺激：甲虫在枪口下的威胁下退却了，慌乱的寻找着掩护。

以此类推，一步一步的引导人物和读者经历场景中不断涌现的新行动，还要注意，这些涌现的行动，实际上是相互作用的，当焦点人物对它的外部刺激作出反应时，外部世界也对他作出反应，无论他做出怎样的反应，都会对其他人产生影响，以上就是关于刺激反应单元的问题，以及刺激和反应的概念，以及其在故事、小说中的应用。

这个问题咋看起来似乎很简单，是的，这是简单有用的写作技巧。

有头脑的作家能够认识到设计反应单元的本质一种工具，一种他们必须彻底掌握的无价之宝，他们要熟练的运用这种技巧成为自发的本能。

这种工具的效果如何，取决于他们自己的敏感度，他们对素材的选择，对人物的洞察力，以及他们决定哪个部分应该详细，哪个部分应该略写的天赋。

如何以最小的代价掌握这种技能？我怀疑最好的方法是，以对你来说最容易的写作方法，而不去管任何规则，然后回过头来检查你的作品，确保每一个反应都有相应的刺激，每一个动机设计都得到了反应，而没有以任何方式用不恰当的语言混淆事实。

同写了快乐营的友友，可以运用你所学到的写故事实操进行训练，写一篇新春家庭故事。