教育科学学院 23学前本 李璐2023404021
晨光漫过窗台时，我总爱翻开书页，让墨香与阳光在指尖交织。学习于我而言，从不是困在习题册里的数字游戏，而是一场穿越时空的旅行——在文字里触摸文明的脉络，在公式中窥见宇宙的秩序，在每一次困惑与顿悟的交替中，看见自己生长的模样。
记得初读《论语》时，只觉得字句古奥。直到某个雨夜，我对着堆积的作业叹气，忽然想起“学而时习之”，才惊觉孔子早在千年之前就道破了学习的真谛：不是机械地重复，而是在反复琢磨中与知识对话。就像外婆熬汤时总要慢火细炖，那些难懂的定理、拗口的诗词，也在一遍遍的思索里，渐渐显露出背后的逻辑与美感。有次解一道物理题，我对着电路图苦思半小时，突然明白电流如同城市里的车流，每条支路的选择都遵循着最精妙的平衡，那一刻的惊喜，比打赢游戏更让人心跳加速。
学习的旅途从不止于课本。去年春天，我在小区花园观察蒲公英的种子如何借助风力飞翔，回家翻出生物书对照着看，才知道绒毛的结构藏着空气动力学的秘密。这让我想起法布尔在《昆虫记》里的描述：“蝉的歌声不是喧嚣，而是对生命的礼赞。”当知识与现实相遇，那些原本枯燥的概念突然有了温度。就像父亲教我下棋时说的：“每一步落子都是思考的延伸，学习也像棋局，要在方寸之间看见天地。”
当然，旅途中也有迷雾。背单词时反复遗忘的挫败，解不开难题时的烦躁，曾让我想过放弃。但后来读到苏轼“旧书不厌百回读”的句子，忽然懂得学习就像爬山，看似在原地踏步，其实每一次喘息都在积蓄登顶的力量。我开始把错题本当成宝贝，那些红笔标注的错误，渐渐变成了照亮前路的灯。就像妈妈织毛衣时，拆了重织的针脚反而让花纹更紧实，学习里的挫折，也在打磨着我们的耐心与韧性。
如今的我，喜欢在傍晚翻开笔记本，记录一天的所得：可能是数学课上老师讲的一个巧妙解法，也可能是散步时看见的晚霞让我想起“落霞与孤鹜齐飞”的意境。学习就像一条流动的河，源头是好奇，两岸是思考，而远方永远有新的风景。当我在博物馆看见敦煌壁画的复制品，会想起历史课上丝绸之路的驼铃；当我用编程画出分形几何的图案，会惊叹数学与艺术原来如此相通——这大概就是学习的魅力，它让我们在认识世界的同时，也慢慢成为更辽阔的自己。
暮色渐浓时，我合上书页，看见窗台上的绿萝又抽出了新芽。学习或许就像这植物的生长，看不见惊天动地的变化，却在时光里悄悄积攒着向上的力量。这场旅行没有终点，但每一步的风景，都值得我们认真收藏。
