——魏君学习非暴力沟通心得
有人问：“魏老师，我儿子不喜欢新衣服，是什么心理？”
回应：
我猜你是有些困惑，不理解儿子为什么会是这样子，想清楚知道儿子是怎么想的，对吧？如果是，还是建议你抱着“我不知道”和“好奇心”，去问问儿子比较靠谱。我并不知道你的孩子不喜欢新衣服是什么心理。如果对孩子进行分析判断，你得到了这样的分析判断，在我的经验里，你带着这样的观念与儿子互动，难易促进你跟儿子的沟通，儿子也难以得到尊重和理解。我更看重沟通、尊重和理解，尤其带着尊重去理解。
“儿子不喜欢新衣服”在我看来这是你的分析判断，是你的结论式说法。如果我们这样思考事物，会增加我们的不理解。如果我们以这样的观念去和孩子沟通，在我看来会遇到困难。
如果把“儿子不喜欢新衣服”改说成“儿子不喜欢这件新衣服”，带着这样的观念去看儿子的行为，我们会不会变得清明些？带着这样的观念与孩子互动，我们会不会变得轻松些？与孩子的沟通会不会容易些？这样是不是能帮我们搞清楚孩子喜欢什么样的衣服？
另外，与孩子的互动中，创造一个无条件接纳的环境，培养孩子自主选择的能力，比让孩子按照我们意愿成长，在我看来更符合人性，更有利于孩子的健康成长。你说呢？比如，不是我们来为孩子选择新衣服，而是让孩子参与选择自己的新衣服。
