我教妻子背古诗
这个寒假因为疫情而显得格外漫长，开学时间也一再推迟，身为一名普通教师，既不能在三尺讲台教育学生，又无法像白衣天使那样亲临战“疫”最前线，那就响应国家号召，老老实实待在家里做贡献吧！
每天从早到晚，从卧室到厨房，从客厅到阳台，除了吃饭、睡觉、打扫卫生、适当锻炼，就是侍弄花草或者看书，时间实在太充裕，这样的日子在以前忙碌的日子里简直不可想象。好在只要沉浸到书的世界，不知不觉就把时间给打发了。
妻子是英语教师，每天除了在线上给学生讲题批改作业，也就没有多少事情可做。她见看我整天抱着书卷自得其乐，很是羡慕，于是让我给她推荐几本书读。我随便拿了几本让她自己挑选，她相中了《唐诗三百首》，想先从唐诗学起。我心里暗想：年龄那么大了，记性又不好，我看你怎么学？
没想到妻子一学起来竟然上了瘾。早上天不亮就起来开始读唐诗，还不让我睡懒觉，美其名曰“一日之计在于晨”，实际上我知道，她是为了方便遇到不认识的字或者意思不理解的地方向我请教。没办法，我也只得老早起床当“伴读”。
饭后收拾停当，妻子就又开始了她的学习，读一阵子，抄写一遍，然后就是试着自己背诵，往往是背几句就忘了下面的内容，就停下来拿出书本看几遍。自己感觉差不多了，就让我给她提，检测读背效果。但她毕竟记忆力衰退，绝句还好，读上几遍基本上能记个大概，律诗就需要读上十几遍甚至几十遍。为了让她学得快一些，我教她用普通话朗读，而不要用河南话去读背，这样更有利于把握诗句表达的情感和意境。你还别说，妻子学得很投入，朗读诗句时，抑扬顿挫、表情声调等，都把握的很准。看到妻子学的非常认真，我教的也特别耐心。
但妻子毕竟妻子年龄已过五十，记忆力明显不行，有时上午背得滚瓜烂熟的诗，晚上再给她提的时候就想不起来了。为了让她提高学习效果，我就用诗句接龙的方式来帮助她，我起首句，她接下句。我接下去，她再接。有时候让她来起，我来接。她接下去，我再接。遇到她接不上来的时候，我就提醒她、鼓励她。这样反复强化记忆，第二天再背，再检测。再过上几天，妻子仍能够把学过的古诗背诵下来。这样，从李白的《静夜思》到《望庐山瀑布》、《送孟浩然之广陵》这样的绝句，再到杜甫的《登高》、《登楼》、《闻官军收河南河北》这样的律诗等等，然后再是王维、孟浩然为代表的山水田园派诗、岑参、高适为代表的边塞诗等等。甚至妻子最喜欢的张若虚的《春江花月夜》那样的长诗，妻子竟然经过几天的努力，也能熟练背下来了。
就这样，一个加长版寒假还没下来，妻子已经把《唐诗三百首》都看完了，其中很多诗能够背得滚瓜烂熟，甚至哪首诗的作者是谁，她都能记得准确无误。妻子说，她有个目标，不但光会背唐诗，以后还要学习背诵其它诗词，比如苏轼的诗词。还说以后每天闲暇之余都用来背诗，争取到暑假时把《宋词三百首》看完。
我问妻子：“你一个英语老师，学这古典诗词干啥用？”她回答说：“为什么非要有用？我就是为了让自己感觉生活充实，心里踏实。”
