很幸运加入了白老师的心理咨询学习群！更幸运的是有幸观摩了一场真实的线上咨询！以下浅谈个人的观摩体会，有不周全的地方，敬请诸位批评指正:
来访者是一名大学生的妈妈，主要由于母子之间沟通障碍，希望能得到帮助！
第一棒:张静老师
最开始双方互相介绍，对于咨询的相关程序，咨询师大概告知来访者！然后，张静老师耐心倾听来访者此次咨询的目的，了解其焦虑内容。
此刻个人感触最深的是张静老师的专业话术。
1.孩子从三岁开始就不叫您妈妈，现在二十几岁了，是什么原因或者事情让您来要做今天这个沟通呢？我挺好奇的！
特别是“我挺好奇的！”，这句话可以明显体现出专业咨询与平常谈话聊天的不同！这句话也提醒来访者要及时做内观，再次确定本次咨询的动机！
2.对于孩子心理怎么想的，我们不用去猜，我们来找找我们的问题！
“我们不用猜”，想起了自己曾经做过的一个线上咨询，就是由于来访者觉得和别人的无法正常互动，一个劲的问我，对方是怎么想的，他该怎么做！当时的我好像被来访者影响，思路跟着来访者跑了！显而易见那次咨询以对方不满意告终！保持中立，不移情的原则随时得谨记！
第二棒:李国强老师
国强老师上场后，让来访者举例说明母子沟通不畅！来访者提到未经过儿子同意，去学校查询考试成绩！当问到为什么去学校？来访者认为儿子撒谎！问到当家长知道成绩后儿子的感受时，来访者认为儿子会觉得压力能减轻或消除！国强老师对于这块内容进行了重复！
就在这时来访者认为国强老师跑题了，没有帮她解决今天的问题！一度似乎出现了冷场的状况！
第三棒:都卫政老师
都老师接棒后，对于心理咨询的意义再次进行了明确，希望来访者理解专业的心理咨询的特点，希望能调整好情绪继续进行！
对于都老师的谈话内容，个人摘抄几句印象比较深的话语:
1.我想问您的一个问题是，孩子这么多年来没叫您妈妈，您是怎么坚持的？
2.您说过孩子五年级时你们之间发生了一件事，起冲突后您放手让孩子自己学，保证前十名就可以！
3.您觉得自己做的好就去做，为什么要纠结呢？继续做吧！
或许是第一次观摩，没有太多的经验，会不由得把自己卷入这次咨询中，老想如果我是咨询师该用什么方式与这位来访者交流！也或许是时间太长（两个多小时）！到后面我竟睡着了！后来只听到白老师说“***还在线，请把她移出去，我们进行今天的督导！”！
原来咨询已经结束，其他观摩的咨询者都自觉退出了咨询室，只有我还在那里处于“在线”状态！
这是我的第一次观摩，希望以后能继续泡在白老师的学习群，也希望还有机会观摩更多的咨询现场，不断的向前辈们学习更专业的技能！
