学而时“习”之

先聊聊这次听课的收获。雨馨所说的“嬉笑怒骂皆文章”,善用情绪,以达到自己的目的——这就是高情商吧,能够管理、驾驭情绪,为自己的目的服务,想想自己,我偶尔能达到这种境界,但面对在乎的人时,不容易做到这一点,往往控制不住情绪。经过这次雨馨的讲解,我觉察、理解了这一点,原来情绪不仅仅能够保护我们,善加利用,还能帮助我们达成目的,也许是一种“让行为有效果”的方法。既然觉察到,以后一步步用起来。

论语上说,学而时习之不亦乐乎,不仅学,更重要的是“习“,光学一些理论、名词,不用起来,不实践,是得不到快乐的,甚至有时还会带来焦虑。所以要去做,去做到,才能快乐!

再来说说问题。最近手头有项目,有点忙,本想有时间再返回头听听前面的课,还没顾上。大概回忆一下,前面几次课似乎可操作性强一些,比如我印象很深刻的,有两节课,雨馨让自己层层设问,“解决某个问题,做不到**的情况下,先做到**”,记得那两个周我的状态特别好,应该是因为做到了。后来的课程,其实每次都给自己的思想带来很大冲击,象前面一篇简书写的那样,感觉固有的很多观念崩塌,旧系统震荡,新系统“结网”中,但说实在的,自己还是很困惑,感觉白茫茫的,似乎找不到方向和方法,比如从小白媳妇身上看到了自己的影子,但小白媳妇该怎么办?遇到生命中不能承受之重的时候,该怎么办呢?“有效果比有道理更重要”,可怎么去做到呢?自己还是没有那个智慧解决生活中的很多问题,可能还需要长时间的自我修炼。

但难道说雨馨老师自己说的这些“形而上”的就没用吗?也不见得,其实,觉察了,有的时候,遇到事情,微妙之间是有帮助的,以一种微妙的形式在发生着变化。(有个例子,没时间了,回头再补上)

写得太乱,回到主题,那么我的问题是什么?对,就是那些“生命中不能承受之重”、或者说那些“自己没有办法而归咎于命运的”事情,该怎么对待?该怎么改善?它们也都有钥匙和密码吗?寻求宗教安抚心灵也许有用,但似乎也不是最直接的那把钥匙。。。我也不知道自己是否表达清楚了,汗颜。。。

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