读《童年的秘密》
1.“自己的事，自己负责，自己解决”
2.相当多的成年人都存在“漏了一针”或“漏了几针”的现象，他们可能动作笨拙，不解音乐，缺乏色彩感，不懂艺术，计算迟缓，发音嘶哑，书写凌乱， 怯于社交，依赖他人，缺乏决断力，但由于此时已经错过了敏感期，所以任凭成人如何努力，也很难达到理想的效果。
3.儿童并不是成人的“天敌”，或成人世界的麻烦制造者，也不是等待我们“修剪”或“修理”的“花园里的花朵”。
4.成人不理解儿童，总是在与爱与牺牲等名义或伪装下潜意识地压抑儿童，阻碍儿童的成长与发展，而且总是与儿童处于矛盾冲突之下。
5.如果儿童不能根据他的敏感期内所发出的指令行事，那么一种自然征服的机会就永远丧失了。或者遇到障碍而不能工作，他的心理会紊乱甚至变得乖戾。
6.很多被视为任性的行为，只是大人过去错误地对待儿童，并由此恶化而导致的不正常结果。
7.人是通过工作来构造自己，没有工作就不能形成自己的人格。儿童通过工作恢复到正常状态，当儿童重复一项练习时，他变得拥有非凡的力量，体验到一种表现他个性的天赋本能。
8.儿童的自由选择可以让我们发现他们的心理需要和倾向。 为儿童提供适宜的环境，环境中的障碍物要尽量减到最少，由于成年人也是环境的一部分，所以成年人不要阻碍儿童的活动，也不应当代替儿童完成那些能够使儿童达到成熟的活动。要等待儿童自发的反应。
