《最后一头战象》读书课

《最后一头战象》,是动物小说大王沈石溪的一部短篇小说集。第一次读沈石溪的作品,感觉他的文笔比较娴熟,情节特别的吸引人,读起来让人一气呵成,欲罢不能。他是传统的80年代老作家,风格也很明显。句子善于运用比喻修辞,中间喜欢夹杂成语、四字词语,借此以增加文笔的厚重。读起来让人觉得很有文采。

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而他写作的对象又是动物,他又善于把动物当做人来写,把人的情感,人的世界,人的价值观都灌输到动物的世界之中。或者说他本认为动物就有和人一样的情感、态度和价值观。而他只是把这些都写出来了而已。在他的笔下,每一个动物都是有血有肉、富有情感的,甚至别人的情感更强烈,更真实。

比如说在小说《象冢》篇中,这种冲突就更明显。老象王茨甫老了,儿子隆卡来和他争皇位。本来老象王可以击败儿子,但是母象巴娅却来帮了儿子的忙,结果儿子打败了老子,成为了新的象王。从王位上走下来的老象王,就再不能和大家生活在一起,而只能走向象冢,等待死亡。

就在老象王在象冢里悔恨,愤怒,悲愤的时候,母象巴娅出现在了他的面前,陪他一起殉葬。

这个小说的内容冲突特别强烈,情节特别引人入胜,作者对老象王情感的刻画特别丰富,尤其是老象王战败后的心理活动描写。在他被背叛时,被打败时,被挑战时,被送进象冢时,每个阶段都有每个阶段的感情。而这些感情全都夹杂在一起,形成一种矛盾和冲突,这也是这部小说最吸引人之处。

课堂上我带孩子们讨论,读完这篇小说你们感受到什么?知道了什么?

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学生刘诗晴首先发言说,母象面临的选择很艰难,一方面是她的丈夫,另一方面是她的儿子。

我说,是啊,它面临的是爱情和亲情的选择,无论怎样选择都是错的,无论怎样选择都是对的。她首先帮助了儿子,又赔老象王殉葬,所以她的选择是最正确的。

也有同学说不同意她的观点,并且说明了自己的理由。

还有其他同学的其它发言也很精彩。

李正焜说,儿子隆卡是不仁不义的人。作为儿子,却去和父亲争王位。

我补充,要知道当初老象王父亲曾经几次都救了他。

郭箐说,他觉得其它的母象都特别讨厌。当老象王失败的时候,只有巴娅陪在她身边,而其它母象都离开了。

我补充说,其他母象对老象王不够忠诚……

因为是在课堂结尾讨论的,只有15分钟,学生谈得还不够尽兴,但铃声就响了。只能下次抽时间接着讨论。

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沈石溪的小说,写作风格很明显,语言上俏皮、幽默,喜欢用长句,又喜欢用第一人称,读来给人一种强烈的代入感、情境感。这样的小说适合学生阅读,而且对学生的写作很有帮助。所以沈石溪的书作为儿童课外阅读的推广书(写作指导书)还是比较适合的。

不过,对像我也偶尔写小说的人来说,他文学创作的痕迹较明显。他的小说中善于制造矛盾和冲突,又极力的烘托营造紧张的气氛,借此以激起读者的情感波动。看似合情合理,实则纯属虚构。

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