亲爱的友友们，我是绳系。
简书写作更新200多天，加入一班两月有余，但还是经常发现自己不知道写什么。
所以每次都会去翻阅我们一班的主题。
但是经常会忘记写主题。
所以这次行动起来，特意去再次阅读了7月班班的简书文章。
准备把所有的主题收集在这篇文章里面。无论你是否是一班的同学。我也期待和你一起写作。
既然在简书这个组合相遇，那么我们都是热爱写作这件事情的。
以下是我按时间顺序，整理的关于一班的写作主题。
一班的开篇是7月1日，我加入简书是7月20日，如果从那天知道一班的存在，那是不是会更好。
2021.8
附录1：八月里的个人总结
附录2：十年约定的开始
2021.10
主题作业：访谈一位同学
主题作业：2021年的余下两个月
主题作业：影评
主题作业：给同学的一封信
2021.11
我是如何看待工作
雪
与理想生活的距离
2021.12
作业：1. 人生的课；2. 做饭／无聊的时候；3. 擅长的事；4. 送你一朵小红花
2022.1
分享一个秘密
调查报告
写给曾经重要的人
每天开始做的一件事
一班的故事还在继续。每天聊天记录上演爬楼千层……
以下摘录一下让我比较触动的几句话。
2022-2-10
故事我扒了一半，大意是某个同学偶然反馈某个太有个性的小孩子。
小桃爸爸：
[吃瓜]“我向来不太喜欢大人拿出自己饱经风霜的经历去语重心长地教育年轻人圆滑，都没那个冲劲社会怎么前进“
这句回答来源于，某个老师反馈，学生后劲十足，比老师优秀。
[吃瓜]“大人的经验可以作为行动参考，但不能成为行动指导
[吃瓜]学生本来就应该强于老师，否则不是一代比一代差，那人类不就等着灭亡了“
如果你遇见你身边的年轻人莽莽撞撞冒冒失失。做事三分钟热度，或者是特别的有想法。
无论他怎么样。我都想对你说一声。尊重和理解并存，不要去打压，不要按照自己的年龄阶段去给他设限。
每个年龄阶段有每个年龄阶段的个性。每个年龄阶段有每个年龄阶段的思考。每个年龄阶段有每个年龄阶段的成长。
陪伴和支持是我们可以做的。
