头  领

        其实我并不想拿这两个字作题目，真的。因为总感觉把它们用在写校长的文章上实在不合适。然而我实在是才疏学浅，绞尽脑汁也想不出好一点的字眼儿了，大家就姑且将就的看吧。

        很久以前的一天，我的几个小学老师来家里做客。三句话不离本行，他们说着说着就谈到了学校那一块儿。让我倍感好奇的是他们总是“头儿，咱们头儿”的称呼着一个人。

        他是谁？他没名字吗？学校的那几个老师我掰着手指头就能数过来，难道我没见过？可他们说的明明就是新近发生过的事儿呀！究竟是谁能让他们这么一提到他就抬高了音调竖着大拇指还一脸的亲切和敬佩？！

        后来，朱克明老师告诉我，他们在说校长——尽管那个校长当时并不在场。

        奥，校长还能这么叫，弄得跟水泊梁山似的那么有意思，记住了。结果有一回我当众也这么称呼校长，他却狠狠地呲儿了我一顿，揪着我的耳朵叫我回家让爸爸好好教教我。

        一顿笤帚疙瘩之后，我记住了，我又没上班儿，哪儿来的头儿！！可我什么时候才能上班儿呢？我的头儿又在哪呢？小小年纪就有了心病！可怜呐！

        去年，因为一些方面的原因，我迷上了骑行。在去安新的路上也很多次遇到骑行的队伍，一开始总纳闷儿为什么他们总是彼此保持着比较固定的间距。直到有一回我悄悄跟在他们后边才发现了其中的玄机，原来这样骑是真省劲儿啊，跟顺着风骑一样！通过攀谈才知道，骑在最前面的人是体力最好的，由他“打头”，在前头“破风”，紧跟其后的人就处在了一个低压区，尤其是当前面和左右都有车辆的时候风阻是最小的！不过，当面对较大的骑行里程时，他们也会轮换着“打头”，因为一般情况下一个人是吃不消的。

        直到有一天，我遇到了一个吃得消的打头的。在我们老家那里，一夸某某人能干不会说别的，就四个字儿——“小铁人儿”。

        自从我来到这所学校后不久就在心里拿这四个字称呼我们的头儿。每天只要不是外出开会学习观摩培训，她总是老早就来学校，如果遇上刮大风或是下雨下雪的天气肯定还要早。她进到每一个班里头巡视，走遍学校每一个角落排查安全隐患。哪堵墙上的砖松了，她记在心里，哪棵树的树枝折断垂下来了，她派人处理掉，哪个学生没听劝告又骑电动车上学来了，她调监控找到以后做工作，哪间教室的门上铁皮翘起来了，她拿榔头钉紧砸平……以至于很多时候她一回到办公室，带来的饭菜早都凉了，也顾不得再去加热就胡乱扒拉两口凑合一下。

        国办中学不比私立中学，学生会出现很多意想不到的问题。你弄坏了我的作业本，他最近通宵上网上课补觉，你课下跟我起外号，种种矛盾纠纷甚至冲突都不知道会在什么时候就爆发了，科任老师、班主任说明问题以后放下学生就又忙自己那一摊事儿去了。尽管德育处有三名领导，可是他们也有教学任务，备课、上课、批改、检查、辅导诸如此类一大堆。还能怎么办？主抓过政教的校长又开始工作了。问张家问李家，对“案情”条分缕析，抽丝剥茧，敲打这边晓之以理动之以情，安抚那边哭了鼻子还给递上纸巾。一趟下来就是找半天儿。

        “小铁人儿”就是这么拼，就是这么狠。然而，对同事她又那么的满腹柔情。我们学校有一个教师微信群，天冷了，她早早地在群里告诉大家多穿衣服；下雪了，她叮嘱大家路上慢一点；遇到交通拥堵，她会通报最新的路况信息；每逢节假日，她也提醒我们记着包粽子、吃月饼、熬腊八粥……。只是因为最近太忙，朋友圈才少了她的身影。以前只要是看到老师们工作生活上遇到困惑她就会开导，老师们取得成绩进步她就会送上祝福，老师们身体有疾病她会马上嘘寒问暖。同事家有了红白喜事，那个出大份儿的总有她，如果赶上假期她也跟着忙前忙后……

        榜样，就在身边；温暖，长伴左右。四月底的一夜春雨让一条通往学校的小路积满了雨水，感人的故事也一幕接着一幕。警卫室李师傅用自己的三轮车来来回回送上学的孩子，值班老师比校长来的还早，他们指挥着孩子们摆放自行车……

      校长很感动，发文到朋友圈，用汪国真的诗“让我怎样感谢你，我想收获一缕春风，你却给了我整个春天”抒发感受。其实在我看来这并不意外，老师们实实在在的付出毋庸置疑自不待言，可是从他们身上我们也不难看到校长的影子！也正像她所说的，这所学校正在变成一座熔炉，煅烧着每一个进到它里面的人。

      头儿，不是高高在上的干部；头儿，时而走在前面引领我们前进，时而跟我们一起并肩奋斗走向辉煌。