3事有轻重缓急
裴戬和白墨到达指定餐厅时，包房里面只有寥寥几人，都不认识，估计是其他县市区的。负责接待的工作人员安排两人坐下后，就忙着离开了。
中国式筵席一般不会按通知到场时间开席，有经验的人大多会推迟一点到达，可白墨是那种宁可坐等也不愿迟到的食客，遵守约定的时间在白墨看来是一种很重要的品行。不过，如果说还有比独自枯坐着等开席更无聊的事，就是与一群彼此仅知道身份却不熟识的人一起坐等开席，你既不能自顾自地开手机上网，还必须无话找话假装热络地聊天。白墨的感觉简直就是度秒如年，如坐针毡。
人陆陆续续地到，房间里越来越热闹，渐渐人声鼎沸。白墨借机溜出了包房，心想不如就这样偷偷溜走得了，反正自己这样的小角色也不会引人注意。她沿着走廊向楼梯口方向走去，裴戬站在走廊打电话，仿佛心电感应一般，裴戬一抬头，与白墨的目光碰了个正着。
裴戬用眼神询问白墨的去向，白墨不知道看懂没看懂，只对他摆了摆手，就径直从他身旁走过去。这是要逃席的节奏么？裴戬一着急，一把抓住了白墨的手腕。等白墨从莫名惊诧中反应过来，裴戬早已放开了她，若无其事地用手指指自己的手机，示意白墨等他把电话打完。
裴戬迅速地结束了通话，可还没来得及对白墨说什么，从走廊那头喧哗着走来一群人，其中有一人大声喊着“裴老弟”，随即快步赶上前来。裴戬懊恼地看向来者，这人白墨也认识，c市语文教研员王伟是也。
王教研员，世人皆称之“王特”，“特”即特级教师之谓也。是的，教师是分等级的，明确的职称等级，直接关系到个人的月工资收入水平。不同学段和性质的学校，职称等级的具体称谓也不尽相同，这里不做赘述，简单地可分为初级、中级、高级，而特级乃是荣誉称号。白墨自然仅是一名初级教师，初级升为中级倒不难，根据学历高低，达到相应工作年限即可参加评聘，但高级教师就有了名额限制，许多在教学一线工作了一辈子的老教师，直到退休也评不上高级，特级教师可谓是凤毛麟角了，套句俗话，那就是“宝塔尖上的人物”。
王特握着裴戬的手关切地问道：“老弟啊，不是听说你这次不能来参会，与在浙江举行的一个全国性教学研究会时间上有冲突？”裴戬分辨着后面的来人，不留痕迹地抽出手，回答道：“当然要以我们当地的工作为重，总不能把根据地丢了到处打游击吧。我把那边的会推掉了。”
白墨安静地站在旁边，心知走不掉了。果然王特一转头，看见了白墨。c 市的所有语文老师一定都认识王特，但王特能记住的普通老师却没有几个，这也是情理之中的事。而王特对白墨可算得上熟识了，起缘是她在去年的全国青年教师比武中，连续通过了区、市两级选拔，加入市队参加了省级比赛，虽然最终止步于省赛，但一个年轻漂亮而又勤奋努力、且有一定实力的女教师，还是颇受瞩目的。这次代表c 市来参加交流展示课，之前也有过一些接触。
白墨连忙打招呼：“王特好！”“哦，是小白老师啊，你认识裴专家？”白墨觉得“小白老师”这个称呼听起来有点怪怪的，不过还是恭恭敬敬地回答：“刚认识的，碰巧遇见了。”王特脸上现出一种意味难明的表情。未及深究，后面的人群渐已靠近，裴戬对白墨说：“白老师先陪王特进包房，我等等人。”
这下彻底让白墨打消了偷偷溜走的念头，跟着王特回到了包房。王特看似随意，实则语重心长地对白墨交待：“小白老师，可别浪费了近水楼台！这个裴戬现挂名下派在江城中学做实地调研，实属省教科院语文教研室。听说他正在做高效课堂教学模式创建的研究工作，提出的模型和方案已得到了教育部有关专家的认可和重视。你这次的参赛课，最好能抓住机会向他请教一二。市局领导很看好你，有意向把你的课作为我市教育系统高效课堂实施成果推出去。这次点名让你参加研讨会，就是希望你能进一步提高教学水平，学会用更先进的教学理念架构课堂，提升对课堂的整体认知。”
白墨这才知道，原来这次上展示课还不是学校领导给她加的担子，而局领导的期望让她感觉这担子又重了几分。至于王特的建议，她觉得可行性实在有待商榷，一是时间太紧，明天上午就要比赛，仅一个晚上怕是来不及修改；二是与裴戬不熟，即使开口相求，人家也未必肯答应；再是，若裴戬是评委，是否会有托情作弊之嫌？她思忖着说：“谢谢王特关照！但我跟裴老师不熟，况且他一定事务繁忙，我怎好打扰？”
王特意味深长地笑着说：“你的事急！他再忙，也要分轻重缓急，是吧？”说完，撇下一头雾水的白墨入席去了。
