文/剽悍一只猫谈个人品牌
问:老师,您研究的到底是什么?
答:我觉得可以总结为“做人”二字,即如何在这个世界上好好做人。
问:老师,您是怎么看待“嫉妒心”的?
答:我也会嫉妒,但我认为这是好事,说明我还是个正常人。我大概率会把嫉妒的情绪转化掉,比如,向我嫉妒的人学习;比如,让我自己更有动力。
问:老师,您对私塾同学的期待是什么?
答:平安、健康、欢喜、上进。
文/剽悍一只猫谈个人品牌
问:老师,您研究的到底是什么?
答:我觉得可以总结为“做人”二字,即如何在这个世界上好好做人。
问:老师,您是怎么看待“嫉妒心”的?
答:我也会嫉妒,但我认为这是好事,说明我还是个正常人。我大概率会把嫉妒的情绪转化掉,比如,向我嫉妒的人学习;比如,让我自己更有动力。
问:老师,您对私塾同学的期待是什么?
答:平安、健康、欢喜、上进。