听课笔记～ 开发课程！

一、教

二、画，手账达人，手账用来记录，不是用来比美的！美感的熏陶和排版，手账～都是你的作品！有挑战有讲究，有关键的词组，排版创作美美的形成！“画”辅助工具，进行进一步的传播！

打造个人品牌、

三、说，电台主播、跟朋友说，微信说！

当你不想写的时候，用喜马拉雅上录上音频！不论看书，阅读、看电影之后，一定要有多多少少的输出！哪怕再小再短的文字也要不断的积累！写和不写是不一样的！

四、写，在豆瓣或在简书上去分享，既然写了就不要浪费。这个知识经济的年代。是不一个不错平台！

阅读输出的目标、目标和对象！下一步行动，未来的自己看到的东西！你现在看的书，是未来的你想成为的人！

告诉未来自己变得更好，给未来自己提供方法论和理念！分享我们的阅读打卡，是分享给未来的自己看的！

写做和阅读，连体一个品牌。构建问题清单，自己的问题解决清楚了，才能去帮助别人！

书评：看书画好重点，摘抄好精句，更多时候要自己有主线，一定要创造带入感，由自己的生活场景和小例子，让骨干和支架丰富起来！当意识到书评，自己的生活经历越来越丰富，阅历越来越！

读万卷书+行万卷书+聊万个人！

二：读书笔记：单独成立、单独应用。单元卡片！输出的下一步行动是什么？

一、这本书讲了什么？

二、这本书什么东西可以自己拿来用！

五：演

《百年孤独》用戏剧的方式表达了文章写了什么！

不认为亲子阅读只是绘本，人文艺术的文章！“爱”书，“爱”父母跟他互动的一种形式！表演，玩的过程比较感兴趣！对书本产生热爱“阅读”！大人很喜欢这件东西，才能影响到她！

让知识学以致用，举一反三，

知识点！在工作三个不同的场景用起来，家庭三个方面运用起来！让自己的精神、财务、家庭、