66011 江敏君
今天带着孩子们去野餐，把这本《兔子会发出什么声音》带出来跟她们讲。在大自然的环境下她们非常的兴奋。
一：导入问题（小朋友们有没有见过小兔子，兔子是什么样子的？）然后让孩子们模仿兔子的形象。
二️：故事开始啦
这是一个非常简单的小故事，小兔子看到其他小动物都会发出声音，它既羡慕小动物们可以发出各种各样的声音，又疑惑自己可以发出什么声音。在被小猫和小动物的追赶中，和自己不断的疑问和思考中，它终于想明白了自己并不需要一定制造出一些声音。
成长就是不断的自我认知和自我认同的过程，幼儿期的儿童不仅能认识自己的身体、动作行为，而且开始清楚的意识到自己的心理活动。他们就如同绘本故事中的小兔子一样，开始知道怎样去注意、观察、记忆等，而这个发展阶段，我们需要引导儿童学会自我认同。让孩子们在爱和鼓励中建立良好的自我认同感，让他们成为自信、阳光、积极的孩子。
三：拓展延伸
让孩子们画一画兔子在什么样的大自然里，她们还去捡了许多树叶观察呢。
