身边的师德榜样
“学高为师，身正为范”这句话大家都很熟悉，从在河南三门峡豫西师范师范第一次听到这句话开始，郭恩霞同志一直把它当作是她的座右铭，而在工作了十年之后，她自己发觉要成为一个好老师，除了学高、身正之外，还有更重要的一点就是爱。让她真正认识到这一点的是她们学校的郭永珍老师。
在平时的日常生活中，她都非常注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。如红领巾歪了，她帮着整理一下，头发长了，提醒一下该理发了；在室外，天气太热时，帮忙拿着脱下的衣服……她常说：教师的爱，是照亮学生心灵窗户的点点烛光。对待学生要像对自己的孩子一样去关心他、爱护他、教育他。让学生自己感受到老师的爱心，感受到老师像他的亲人一样，时刻关心着他的点点滴滴的进步和成长。这样的老师才是一个合格的教师。她不光是这么说的，更是这么做的。
记得有一次，她发现她班上的一位女同学回家作业已经有几天没好好完成了，学习成绩也一直上不去，所以她放学时把她单独留下来，她刚想和她说些什么，那个女孩子突然怯生生地冒出一句：“老师，她能早点回家吗？”姚老师看着她，顿了一下，突然意识到了什么，马上跟她说：“今天回家写一篇日记，题目是《她要早点回家》。明天给她，好吗？”女孩点了点头，转身走了。
第二天，女孩的日记交上来了，虽然语句不是太通顺，但是大致意思是看懂了，上面写着：她已经有一个弟弟在上二年级了，但是妈妈又生了一个小弟弟，一岁都不到，她每天回家做完作业就得抱弟弟，爸爸嫌她太笨，学了也白学。老师把她留下来补课，妈妈就说她是放学后偷懒不回家抱弟弟，她再怎么解释，妈妈还是不相信，老打她，老师，她真想每天都早点回家！字里行间都流露出一个孩子的无助，郭老师看了，内心非常着急，也很自责，自责的是自己没有及时了解她的家庭情况，让她回去受了不少委屈，她马上拿起电话，给她的爸爸妈妈打了个电话。告诉他们孩子的学习情况，并帮她解释清楚为什么每天晚回家的原因。并且也耐心的给家长上了一课怎么教育孩子的辅导课。自从那次以后，她每天利用课余时间给女孩补课，女孩的成绩渐渐有了起色，脸上的笑容也多了。后来她还在日记中写道：自从郭老师给她爸爸妈妈打过电话后，他们再也不打她了，也不要她抱弟弟了，她每天都可以有更多的时间做作业和背书，她相信她的成绩会提高的，老师，谢谢你！她一定会努力的，不辜负你的希望。孩子这一番真挚的语言让她感慨良久，让她切身地体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要！学生感到老师在用真心关爱他们，他们就会把老师当作知己、朋友，即使今后你的批评再严厉，孩子们也同样理解你是为他好，也能体会到你对他们的关爱。
郭老师让她明白了怎样做一个好老师，让她懂得了什么叫做师德，她为身边能有这样一位榜样而感到庆幸，她的教师生涯才刚刚开始，今后，她要向榜样看齐，学会用爱与学生相处，感受因为爱带来的感动，相信她也能像郭老师一样，收获很多很多的幸福。
