图片发自简书App
两个安全活动室
一交通安全活动区
主要提供玩具汽车，木偶人，用于铺设汽车道，人行横道，人行道的一些材料，红绿灯标牌等材料，并设置一些结构游戏。红绿灯、开汽车，交通警察等让幼儿首先搭建马路，有汽车道，人行横道，及红绿灯标志等。将交通安全融入游戏中，让幼儿在游戏中慢慢地认识到了规则，知道规则的重要性，巩固对交通标志和安全的认识，使孩子自我保护的技能在游戏中得到发展。
通过这些游戏，幼儿了解了交通规则，了解了闯红灯的危险，知道外出要跟随大人，不能在马路上玩耍，这样才能避免交通事故的发生。在看似游戏性质的角色表演中，幼儿获得了最为深刻的感性认识，规则意识，自我保护意识也得到培养。
二自我保护能力活动区
只要提供玩具房屋及涉及的一些用具材料，可以设计娃娃国家家的游戏，让幼儿知道并执行陌生人来了不要开门，不要吃陌生人给的糖果，不喝陌生人给的饮料，回家时要等爸爸妈妈来接，绝不跟陌生人走等常识，让幼儿产生最初的安全意识和安全感。
