学情分析：
新初一，全是12/3岁的年纪，正是世界观、价值观开始形成的关键期。
新班级，刚刚开学一个月，正是班级凝聚力逐渐形成的关键期。
2班学生现状：1.有善良有热情，缺感恩缺引领。
2.有组织缺纪律，有团队缺责任。
前置作业
10月2日感恩父母：独立为爸爸妈妈做一盘菜，配写20字以上做菜感受在10月2日晚上6点—6点10分发到小群里，卫生组长6点20之前一一点评完毕，把点评截屏和小组最好的2份统一于6点25之前发到大群里。团支书徐金格6点30开始点评，6点40结束。
班级作业目标：
1.感恩祖国，感恩父母，感恩所有人。
2.有组织有纪律有团队有责任。
10月2日作业精彩呈现：
10月2日作业存在问题：
1. 中午就开始发图片了，控制不住做饭的激动
2. 小组内太火爆了，这个作业群情激昂。
3. 缺乏时间观念
团支书引领：
各小组反馈：
班主任反思：
和昨天相比进步很大，一个方面是我在5点45开始做了一个暖场和引领，一个方面是经过昨天的他们有了反思和成长。教育就是不断尝试和修正的过程，人生就是不断试错和成长的过程，我和孩子们一起成长，未来可期，幸福可享！
