党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。要想办好新时代党校，必须严把“三关”，为党员教育管理把脉，让党校又红又专。
严把授课形式关，形式多样“量身定做”。因地制宜，因时制宜，因需制宜。根据不同党员群体的兴趣和关注点，开发不同形式的党课，更好地满足不同党员群体的需求，以达到最优的学习效果。新时代党校要针对不同领域开展党员授课，为村、社区党员统一组织村、社区培训班，以集中轮训，分批教学开展授课；结合在职党员工作特点，整合行业部门优势资源，不断汇集教育培训合力，有效提升干部专业化能力培训水平；“两新”组织党员量身打造“周末专属”党课，开发微电影党课、诗词党课等，利用碎片化时间使党课学习成为“两新”组织党员成长“加油站”。
严把教学内容关，内容实际“有滋有味”。内容接地气，党课有人气，党校有底气。今年是中央党校成立90周年，也是我国利用党校推进党的思想理论建设的第90个年头，如何让更多精彩的党课内容吸引党员，是每一个基层党校管理者值得研究和探讨的问题。面对世界百年未有之大变局，课程选择的“不变”和“求变”要做到经典传承和与时俱进，精心选择授课内容是基层党校管理者必须把好的重要“关口”。新时代党校要根据不同班次培训对象特点，差异化建构课程体系，形成“核心主干课程+基础课程+特色课程”的多层次课程群。要研究马克思主义理论前沿方向，紧扣中央重大政策导向，优先建设课程体系中急需课程，出台年度课程指南等指导性文件，发布研发计划和清单。
严把教师队伍关，师资优质“保质保量”。广招贤士，海纳百川。授课教师是党校的灵魂，是办好基层党校的关键，是提升党员素质的“引路人”。新时代党校要依托所处驻地党校资源建立师资库，合理利用上级党校的师资和教学资源，提高师资队伍级别和教学质量，不断开发本地的师资资源，从本地的科研院所、驻地高校、退休专家学者入手，挖掘基层榜样、身边榜样，变一人讲为大家讲，使教与学充分融合。以紧贴实际、务求实效为根本原则，在积极扩展队伍增量的同时有效推动人才党校化，逐步实现新时代党校建设现代化。
