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秋日暖阳下
营造自己和儿子的天堂
昨晚
入住学堂
我写字
儿子读宋词
今天
我读宋词
儿子写书法
陪儿子完成
国庆海报的部分内容
我们俩共读了一本书
蔡志忠老师的
漫画天才学习法
有一部分内容好有启发
水往低处流,登上喜马拉雅,
对于海而言是不可能的挑战
风对海说,你自认是海水,山便是你无法挑战的目标,其实你不止是海水,你可以化为水蒸气上升到空中变成云,再借我帮忙吹到山顶变成雪,于是你便抵达山顶,不必花什么力气!
风又对海水说,我们自认为自己是什么,这便是最大的障碍!如果我们达到无我的境界,随形变化,便没有什么达不成的!
当我们读到努力不等于效率这张的时候,说数学上80+80+80=240是正确答案,但是三个智商80的人相加绝不会智商240.读到这里,子谦突然说,妈妈,如果这样说,三个臭皮匠是不能顶一个诸葛亮的!
啊!我惊讶他听懂了!
再往下的句子竟然是一百个臭皮匠的创意也不会贏过一个诸葛亮!
孩子竟然可以和作者思想想通了!
儿子说,我是福尔摩斯,我可以推理!
孩子需要陪伴,需要引导,需要启发,和孩子一起成长,其乐无穷,这就是我们娘俩的天堂!
每次陪伴孩子,自己都会有很大的启发与收获!
向天地间的万事万物学习!像一位老师学习就是向一片叶子学习,向更多老师学习是向整个树林学习!
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