下面是关于素养的一些关键词：国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣······
在你看来，哪些素养对现在中学生最为重要？请从中选择三个关键词来表达你的思考，写一篇不少于800字的文章。
要求选好关键词，使之形成有机的关联：选好角度，明确文体，自拟题目：不要套作，不得抄袭。
做一位充满正能量的中学生
滔滔岁月、滚滚洪流，在历史的红尘中，在全球经济发展的大背景下，在国家地位不断提高的历史步伐中，对这些“早上八、九点钟的太阳”的要求是越来越高，需要我们“家事国事天下事，事事关心”，但作为正处于“风声雨声读书声声声入耳”的中学阶段，我认为培养健康的审美情趣、严格自我管理、训练理性思维对现在的中学生尤为重要，这也是使中学生充满正能量的关键。
“修身、齐家、治国、平天下”，“修身”是后面三件大事的基础，而现在由于各种原因，中学生的“修身”要求和国家对他们的 期望越来越远。
第一大原因来自于网络的诱导，在我国网络运用还不是特别规范的大背景下，许多中学生沉迷于网络世界无法自拔，甚至出现玩游戏走火入魔伤害身边亲人的现象；有的同学沉迷于游戏荒废了学业、在虚拟的世界中渐渐没有了人生追求；有的中学生在言情小说塑造的甜腻世界中越陷越深；有的同学在追捧网红的过程，渐渐地偏颇了自己的审美情趣，不是审美而是审丑了······上课时在想着手机，回家把书包一扔就是摊在沙发上活着歪在床上组团吃鸡或网上冲浪，甚至半夜两三点也不睡觉，长此以往，不是担心中学生的自我管理能力而是要担心他们的身体问题了。进而在狭隘的、知识程度不是很高的、缺乏目标的小团体中，越来越按照感性的思维思考问题而忽略了理性思考，所以同学间的矛盾贫乏，甚至出现极端的现象，如果不先解决中学生“修身”的问题，又怎么能要求他们“齐家”“治国”“平天下”呢？
如何培养健康的审美情趣、严格自我管理、训练理性思维呢？
首先、需要国家的引导，规范网络环境、限制中学生和游戏接触，从源头上隔断中学生 和不良信息的接触，净化中学生人生观、价值观形成时期的网络环境。
其次、需要家庭教育使力。父母是孩子的第一任老师，必须为孩子经营一个完整有健康的家庭环境，在班上、年级上、学校里。单亲家庭和家庭矛盾激化的孩子或多或少都有心理问题，导致他们的思维过于偏激，不能客观的看待世界、看待自己所遇到的问题。父母还要从小训练孩子的独立能力，而不是因为只有一个孩子就把孩子当成宝，什么都不让孩子干，必须训练孩子的自我管理能力，这样，在漫漫人生路上，孩子才能顺利地化解人生中遇到的各种挫折，否则，花钱又出力，养成一个巨婴又有什么趣儿呢？
最后，在学校教育方面，要大力训练学生的理性思维，打破文理科的思维局限，使理科生具有文科的思维；使文科生具有理科生理性思考的问题。
各方出力，让中学生在成长的道路上避开成长的险滩，做一位充满正能量的中学生吧。
