英语写作一直是用于教学中的薄弱环节。最主要的原因就是因为我们一直都在用母语的写作习惯来表达，并没有抓住英文写作的特点，简洁明了。
在英语写作中，正确掌握动词的时态和语态至关重要，这方面英语和汉语有很大差别，我发现不少学生使用的动词时态相当混乱。这就提示我们在学习一个新的动词时，必须掌握它的各种时态及其区别。
写作能力是衡量一个人能力大小的重要标志，也是一个人获得成功的重要保证。因此，加强写作训练，打好写作基础是十分有必要的。然而写完我被排斥，在听说读三项技能之后，人们普遍认为，只要有足够的听和读的书，才会更好的说和写的输出，提倡在进一步提高听说能力的同时，侧重培养阅读能力而写的意识，在人们的头脑中还是不是很强！随着时代的发展，用于写作变得越来越重要，写虽然是一种输出的过程，但是也需要将头脑当中的语言进行组织。因此，本学期我在班上组织学生们尝试写作练习。分手抄版和朗读版两种形式。手抄版是将写作能力水平有提高的、语言通顺的、以及思想奇特的、语言组织流畅的这些文章收集在一起，以提高学生的自信心和写作积极性。朗读版则是将一些语言组织流畅、内容丰富的有由老师统一打印，适合在全年级朗读、示范、轮流传看，以方便同学间的相互交流与学习。
