昨晚下雨，早上妈妈让果果加一条裤子，果果不肯。妈妈越讲道理，果果越反抗。
妈妈说，天冷了，果果加条裤子吧。果果说不。
妈妈说，你看，爸爸都穿三条裤子了，你也加条裤子吧？
果果还说不。
妈妈说，你看，豆豆，七七昨晚都穿得很多，你今天不穿会冷的。
果果坚决不加。
妈妈生气了，那你为什么早上问我穿什么衣服？
果果眼泪下来了。
爸爸说话了：“果果问妈妈穿什么衣服，是尊重妈妈，希望妈妈能和他的想法一致。
妈妈希望果果加衣服，果果不加，果果明确地表达了他的感受----不冷。对不对，果果？”
果果，点点头。
“妈妈再说服他加衣服，他更不高兴，是因为妈妈无视了他的感受。果果，是不是这样？”
果果，“嗯”
“妈妈再举例别人穿什么衣服，果果觉得妈妈不仅否认他的感受，而且不认同他的选择。他的选择权没有得到尊重。他不是别人是自己，所以他要更加反抗，争取自我，争取自己的选择权。”
果果连连点头。
“妈妈生气，再去反问。果果觉得，他对妈妈的尊重，没有换来妈妈相应的尊重。想法没有得到理解和认同。心里委屈，当然要哭了……”
果果不哭了。
爸爸转过头，对果果说：“你看看天气预报，看看窗外，自己决定加还是不加，好吗？”
果果高高兴兴地看手机去了……
爸爸对妈妈说，小孩子已经不是以前的婴儿了，你给穿什么就是什么，他就算知道冷暖也无法反对。现在他大了，有自己的想法，自己的主见，我们应该尊重，而不是无视和打压。现在天是冷，但小孩和大人的感受是不一样的。我们要学会从他的感受，他的立场出发，尊重他的选择。
他自己做的选择，如果不冷，他选择对了，他坚持了，自信就这样慢慢而来。
如果冷了，他会觉得妈妈说的是对的，下次妈妈的意见也值得考虑一下。这样慢慢地学会倾听别人的意见。
如果感冒了，我们再给他看病，告诉这是他为自己的选择付出代价，吃了一次亏，知道要为自己的选择付出代价，担当负责的品质就慢慢而来……
所以不管什么选择，都是好的，就看家长怎么引导。
而且这种反抗，是独立和自我意识的体现，值得培养。
小孩，需要被关注，被认同，如果家长的所做所想，能从“我的孩子在想什么”出发，问题就简单了。
否则，家长会觉得，孩子是听不进话，任性的坏小孩；小孩会觉得家长是蛮横不讲理的坏家长。长此下去，双方丧失了耐心，产生隔阂，虐待就来了……
