群英荟萃，卧虎藏龙，这是位于松花江北岸的一场相聚。
吉林龙潭区教育局领导、教师进修学校领导、沪江互+计划团队、龙潭区全区名师工作室成员、龙潭区乡村青年教师公益支持成长计划学员、区中小学教学副校长等出席参与，还有全国各地超过两千位教师共同在线参与。
龙潭区教育局邓义副局长在龙潭区乡村公益网络课程启动大会上致辞，他鼓励老师们说：结识青椒一路走来，18节专业课程，23节师德课程，每次直播都有万名以上在线人数，优质的课程，雄厚的师资团队，为无数乡村孩子带来了全国各大城市最前沿的教学资源，为万名乡村教师们带来了北师大教授的专业分享！更有凯迪拉克“小狮子”助力乡村教师公益计划，奖励积极拥抱互联网教育，努力自我成长，点亮乡村课堂的优秀乡村教师！公益大使汤唯助力互加公益，发起爱心接力，为乡村学校送出美丽乡村大课表！春风送暖入屠苏越多的教师加入其中，越来越多的乡村孩子受益无穷，希望新的一年全国乡村青年教师社会公益计划有更多的教师能够参加到学习中，让乡村教育绽放光芒！每个人都可以成为有优秀的“小狮子”！
还记得2016年的第一次相会
如今一个又一个的龙学院名师工作室室直播团队，把龙潭区最好的老师、最优质的课程通过网络就可以传递给龙潭甚至全国的每一所学校。
2017年的秋天，龙潭名师们从东北金色稻田，又到上海汇智湖畔
从东北的秋到江南的秋，全国各地的孩子们跟着龙潭的名师画下了秋；
会场中，一旁坐的是我们在网络课堂几乎每天都可以看到的晓光老师，他旁边的摄像头中的图像此刻正在全国各地老师们的屏幕中。
今天，龙潭区美丽乡村网络公益课程暨青年教师培训启动，各方的优质教育资源来到北国江城，助力教师发展、助力教育优质均衡！我们期待万分！
其他地区的老师“羡慕极了”，但线上共同参与热情不减
还想再看几遍
地点已死，空间长大。名师力量，通过互联网可以突破时空界限影响到更多有需要的人。
未曾谋面，这些却都是我们熟悉的龙潭老师。
每周我们都会有优秀的老师为我们培训，为我们充电，激励着，鼓舞着，引领着！就像是雪地里开辟道路前行的头狼，给我们目标，给我们方向，帮我们踏平前方的荆棘！
在训练营中，每个人每一天都在进步，如果你原地踏步，那么就是在后退！然而，学到的内容，最好的价值体现就是应用！
开学了，孩子们也参与其中，成为分享者！分享学习方法，分享学习乐趣！只要你愿意去努力，世界将为你开路！
这个寒假里龙潭区教育局进修学校组织了网络课，龙潭区的优秀教师们八仙过海，各显神通！为孩子们呈现了一堂又一堂优质的课程！这是网络课中深受孩子们喜爱的李响老师，也是龙潭青椒优秀学员代表，在现场推进会上我们第一次“看到了”她。
吉林龙潭付巍巍老师
半年前如果说我是井底之蛙，孤陋寡闻的话，那真得感谢我们吉林市龙潭区进修学校和龙潭区教育局共同在2018年寒假组织的这次“龙苑杯”竞赛，一个假期为了参赛忙的不亦乐乎，练习钢字笔，毛笔字，粉笔字，练习普通话，听课记笔记。1月29日我的直播课完成后，没事的时候我就在CCtalk上闲逛，也听了许多优秀的课。因为有参赛群，互加上一有课我们的佘晓老师就会第一时间发到群里，就这样我先后听了许多课，没事的时候就听回放。
越听越爱听，因为对一个不安于现状，喜欢提升学习的我，这样的机会真是很难得。这样以后我就再也不会为没有出去学习而烦恼了。随时随地的在家，在学校听到优秀的教师分享，第一时间得到专家前沿思想的引领，何乐而不为呢？更主要的是，我们的课都可以回放。可以根据自己的需要反复听对自己重要的内容了。
吉林龙潭陈鑫老师
曾经，我以为一支粉笔、一块黑板、三尺讲台将陪我一生；曾经，我以为录音机、录像机、电脑这些多媒体设备会伴我一世；但是我错了，2017年我认识了沪江，参加了青椒计划的学习。
这是一次前所未有的培训，这是一次走在时代前沿的学习，他开阔了我的视野，指明了乡村教育的方向，为乡村教师及孩子们的终身发展提供了无偿的帮助，给乡村教育带来了新机遇和新挑战。青椒计划里的课程丰富多彩，有像钱志亮老师的《走近儿童，认识差异》、陈英和老师的《了解规律，有效教学》等这样的专业课程，为我们的教学提供了有利的理论参考和依据，使我们的教学得到了校正；有像王菲老师的《从学生到老师，身份的转变》、时朝莉老师的《维珍的新家——阅读的力量》等这样的德育课程，使我认识到教师职业的伟大，领会教师职业美感，认识到了做为人民教师的责任与担当。更有像伏彩瑞老师的《互联网＋带给乡村教育的新机遇》、高靓老师的《做新时代教师、为新征程育人》这样的政策课程引领，使我站在新高度，着眼于未来教育的发展之路。这其中给予我的自信无法表达，使我树立起做最好的自己的决心。
“芳草春回依旧绿，梅花时到自然香。”从学习力到行动力，再到影响力，一个小小的坚持，不仅是自己的成长，是幸福的新起点，还影响到了很多陌生人，这就是青椒的力量，这就是种子的力量。
链接天南海北，龙潭的课程、龙潭的名师、龙潭的故事，在传递着、在传播着……
