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第一周主要而语言学习特性出发。了解英语启蒙规划。
声音是语言学习的起点。幼儿学习语言有关键敏感期及语言的辨识及敏感度要远远高于成人。所以婴儿越早学习英语，越对其发音及腔调的建立有益处。
1.受母语干扰少。
2.幼儿的语言辨识能力强。
3.幼儿的口腔肌肉有弹性，辨音能力强。
大量的英文儿歌和韵文吸引孩子注意力，帮助他们提升记忆力。在听过很多便能自然跟着哼唱。编上有节奏的肢体动作和游戏，可以帮助幼儿，更愿意参与儿歌和游戏。增进了幼儿的英语音域能力和语音感知能力。
给孩子一些英文童谣，帮助孩子记忆和朗诵。帮助孩子建立一定程度的语感以及构建语音的辨识，习惯用图像学习与记忆。
幼儿通过具体的事物和形象来学习。最好的方法就是把英文教材和孩子日常接触的生活主题联系在一起。一方面可以引起孩子的学习兴趣。另一方面学习内容和生活经验是相通的。可以把生活经验和认知作为学英语的基础。
一般有以下几个主题
Numbers.
Family members.
Body parts.
Daily routine.
Zoo farm pet animals.
Toys.
Fruit.
Color..
Weather
语言学习特性
听说读写是人类学母语的次序，也是语言学习的自然法则。孩子只要从耳朵听进去的东西，将化为语言讯息停留在脑袋里，只要听得够多，就会自然习得一门语言，听是语言学习的一个基础期。
第二部分是关于各种方法让孩子爱上英语
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