少年之路 步履前行——六下(十六)

亲爱的家长们:

      见信好!

      毕业季渐近,期末的脚步也愈发清晰,这对孩子们而言,是人生重要的第一个转折节点,希望孩子们都能紧紧抓住最后这段时光,为梦想全力以赴。

      本周晨诵庄子《天人之辨》,我们有很深的感触。“何谓天?何谓人?对人来说最大的天是什么?” 答案是,人的天性是自由,是可能性。就像弹吉他、汽车马车的发明,都是人的可能性延展。实现自身可能性,让生命最大限度自由,便是顺 “天”,反之则是 “逆天而行”。道家的意义,在于让我们对行为保持警惕、省察自身,方能行稳致远。

那如何实现可能性?我们和孩子们分享了三点:第一,别给自己设限,人生有无限可能;第二,永远相信自己,信心是前行的动力;第三,全力以赴,不给青春留遗憾。

班会课上,我们围绕 “遇事千万别说‘我不可以’” 展开。当一个人说 “我没办法”,实则是承认失败、推卸责任、放大无力感,甚至真会让困境固化。想想孙悟空西行历 “九九八十一难”,从未言弃;诸葛亮面对周瑜刁难,用 “草船借箭” 破局。遇到状况,先稳住阵脚,正如古人云 “积思顿释,妙悟神解”,持续思考,终能寻得解决之道。希望孩子们摒弃 “我不会”,为自己赋能,强大精神内核。

临近期末(预计6.25 - 6.26考试 ),各学科进入复习阶段,我们在教室和孩子们沟通,越到最后,越要保持积极状态,不荒废每一天。我们也会在黑板设置倒计时,用无声力量提醒大家奋进。这一阶段,我们不仅关注成绩,更重视学习状态,若发现问题,会及时沟通、给予帮助。

本周语文复习了六上前四单元的古诗词以及语文园地内容,每天背诵《知识大集结》小学生必背古诗词5首,希望孩子们能坚持挑战,为自己助力!

周四下午,品味老师和孩子们探讨 “身体的巨变,更需要精神的洪流”。精神的洪流,源自经典书籍,古今中外的经典,能滋养心灵、拓宽视野。同时,也教孩子们应对 “不好听的话”—— 谣言,要善用理智脑,坚守强大精神内核,让理智脑不断成长。


教育是一场共同奔赴,孩子的成长离不开家校携手,期待和大家继续并肩,助力孩子们在这个特殊阶段,收获成长、奔赴美好!

                                  太阳花教室守护者

                                            20250608

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