8.15日 有个小男孩要抱抱
“抱抱我嘛”
哲哲玩累了要离开，他对我说到。
我正游离思索，想着要如何回应他；
“抱抱我嘛”
当他再一次说到，
未开口，却做好准备行动要抱起他，
“我喜欢你抱”
他接着说到。
于是，我心花怒放地抱起他。
9.26日晚 一家人的快乐时光
我看见哲哲和爸爸同坐在床上，哲哲拿被子当作“船”，拿浴巾当作“安全带”。
我听见哲哲说：“坐好哇，系好安全带，出发咯，开船开船，爸爸你坐上来，我带你，把袜子脱掉，臭袜子脱掉，臭袜子怎么能上床呢，坐着，开船出发咯！”
我看见哲哲兴奋不已，一会儿开船，一会儿开车，一会儿倒车...他像一个小小指挥家，指挥爸爸配合他，他充满激情和热情地创作场景。有的是他书里的故事，有的是他看动画片学来的，有的是生活里发生的事...
我听见“系好安全带，出发喽！开车开车！好，到站，打开车门，下车”也有场景是“开车，开车，咦咋开不动啦”或者“倒车，请注意”。
我感受到快乐的涌动。
哲哲富有激情快乐而自信洋溢的指挥家，
而爸爸就是哲哲最棒的合伙人。
10.20日 一个故事我讲了无数遍
客厅里荡漾着孩童的阵阵笑声，爸爸妈妈和宝宝起了躲猫猫的游戏，宝宝在客厅，爸爸妈妈躲进了房间，锁上门，等着宝宝来找。
慌慌张张的哼唧声取代了宝宝的笑声，是门反锁了，打不开。宝宝一个人在外面怎么办，爸爸妈妈焦急万分。爸爸当机立断打了物业的电话，妈妈趴着门给宝宝唱起来歌。
宝宝说，妈妈打开门，妈妈我害怕。妈妈一边唱歌，一边安抚宝宝的紧张情绪。宝宝，害怕了。嗯，妈妈也很担心。妈妈唱歌给你听，好吗？好。来不及思考和假设各种意外情况的发生。门打不开了，宝宝在外面。宝宝，你拿一个小车在手里。我拿了police警官。好，爸爸打了消防员的电话，消防员会开消防车来帮助爸爸妈妈。妈妈就在门后陪着宝宝，等门打开了，妈妈就可以抱着宝宝了。我在动，我在动，哲哲多次重复这句话。对动一动，可以缓解紧张。
见哲哲情绪稳定下来，把唱歌改为聊天，为了防止其他事故，我和他确定了，我们家的大门是不是关着，房门的钥匙在不在门上。得到肯定回答后 ，我和他聊起发生过的事情，比如回忆昨天在游乐园的场景，选择轻松的话题和他聊，消除紧张和不安。一问一答，宝宝比我想象得更勇敢，当我告诉他消防员叔叔等下会来敲门，请宝宝帮他们打开门来求援爸爸妈妈。
听到敲门声，宝宝咚咚咚的跑过去开了门，物业进来了，我请物业抱起了宝宝，然后在物业的帮助下帮我们开了门。我立马抱起了宝宝，真心的称赞他的勇气，如果他哭闹不止，情况势必变得很糟糕。爸爸和物业真诚的道谢。（当晚这个故事在哲哲的要求下讲了十遍二十遍不止，然后一边讲一边演练事情的经过。直到第二天一早，哲哲问的第一句话是“那门怎么了”。此后每当他问一次，我就讲一次。然后带着他买了一袋水果去感谢昨天帮助我们的物业工作人员，直到今天，他依然认为是消防员开车过来帮助爸爸妈妈打开门，帮助了他。）
很少有空能好好坐下来，纪录的每一个场景，我都觉得弥足珍贵，除了陪伴我更多是做自己的功课，一个两岁的孩子和一个两岁的爸爸妈妈，谁也没能比谁强太多，他的成长也是自我学习的过程。我想记录下这个小宝宝每一次有趣的经历。同时，自省不内疚。为人父母的我们，能给予孩子什么呢？
