【R】滑梯效应 P98
到目前为止，你已经学会了文案写作的许多要点。首先，你了解了你可以通过行为、背景和个性在生活中获得一般性的知识。同时你还掌握了获取特殊知识的工具，比如调查、阅读和研究的能力。接着，你还了解到实践才是最好的老师——你写的文案越多，就会写得越好。最后，你还学到了文案写作是将自己脑子里的东西形成文字的一种精神过程。
每一个广告元素都必须非常引人入胜，这样，你就会发现你仿佛是从一个滑梯上滑落，无法停住，只能一滑到底。
【I】
【what】
滑梯效应是自己在掌握了一般性知识，并进行实践之后，在脑子里形成一个属于自己的“套路”，这样在做事情时就像游乐场的滑梯，在动能的作用下，毫不费力就可以无休止的滑下去。书中说的文案写作，对象更具体，但我们可以把它延展到生活的方法论中，用来作为指导。
【why】
滑梯效应下产出的作品，完整性更强，更易于让人接受，能够跟你产生共鸣。
【how】
以广告为例，想要产生滑梯效应，标题要有力，让人印象深刻。这样读者不得不去读你的副标题，同样副标题要引人注目，读者就会读你的第一句、第二句，一口气读到结尾。
【A1】
我的文案工作刚开展，领导交给我的任务，我拿起来就写，不去想别的，也没有什么章法。虽然说文不厌改，但是盲目性带不来技能的提升，不能坐上动能十足的滑梯。
【A2】
以后写文案之前我会这样做：
- 1.与领导沟通，明确风格、篇幅与受众群体；
- 2.百度与自己要写的主题相关的文案，思考别人的写作路径，从哪些点抓起；
- 3.找到比较牛的文案，抽出它的关键词，模仿着去写；
- 4.每个文案写三到四个供领导选择，这样领导可以针对性的选择，自己就可以找到总结“套路”了。
