最近关于抗日的回顾比较多。
9月3日，是中国人民抗日战争胜利76周年纪念日，也是世界反法西斯战争胜利纪念日，是所有中国人应当铭记的日子。
9月18日，防空警报响起，是的，又到了每年的这一天，中国的国耻日。
这段时间，我跟孩子也没少提起那段硝烟弥漫、让中国人备受磨难的历史。
九一八事变、七七事变、南京大屠杀、抗日民族统一战线、平型关战役、淞沪会战、百团大战……大人们都很难客观、全面地讲解抗战历史，更何况孩子呢？平日里，孩子们接触得最多的关于抗日的历史，是和爷爷奶奶一起看抗日连续剧，并且认为，日本人都不是好人。作为家长，我们不需要对抗日的历史片段了然于心，但是我们要引导孩子养成正确的历史观和世界观，家长们不妨和孩子们做几个事情。
一、问孩子，为什么日本人要漂洋过海侵略中国？
日本发动侵华战争的真实目的是为了最大限度地攫取经济利益。日本是一个资源贫乏的国家，一战后，日本出现了战后经济危机，股价暴跌、企业倒闭、经济萧条，日本向来有着强烈的对外扩张意愿。
而中国，地大物博，有着得天独厚的自然条件和历史底蕴。但在当时，中国政局混乱，经济、军事实力相对落后，侵略中国就成了日本解决经济和社会问题最直接有效的途径。
二、问孩子，为什么中国最后能获得抗日战争的胜利？
一是国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实现了团结抗战。
二是全民族的英勇奋战，港澳同胞、海外侨胞的大力支持。
三是世界环境的变化，日本人要占领中国，称霸世界，苏联和美国等强国怎么会答应呢，因此国际力量对日本采取了压制和对抗。
三、带孩子参观抗战时期的历史文物、抗战遗址，眼见为实。
大到国家级、每个地市、小到乡镇几乎都有自己的抗日遗址和故事，看看锈迹斑斑的战争物件、听听令人发奋的感人故事。前段时间，我就带着孩子们重走泉州洛阳桥。桥上的镇桥神像额头上本有一颗硕大夜明珠，80年前千年镇桥珠丢失，据当地村民介绍，这是抗战时期被日本人抢走的。这给孩子们留下了深刻的印象。
四、带孩子观看抗战的影片、爱国剧或舞台剧。
比如《小兵张嘎》，这是一部很有特色的儿童题材影片，小兵张嘎等小英雄不畏凶险、机智果敢。同样是十几岁的孩子，嘎子已经是一名八路军的侦察员了。我跟孩子说，不仅是嘎子，当时抗日时期最早的师长们，平均年龄不到25岁，很多抗日民兵中，牺牲的时候才十几岁。
五、引导孩子多了解中国和世界的历史，多看看人物传记。
在四大文明古国中，中国是唯一保持5000年历史文化传承的国家。在5000年的历史长河中，中国也有着被外族入侵的过往。历史书会比较枯燥，我们可以买比较生动有趣的漫画书给孩子看，比如陈磊的《半小时漫画史》。同时，多给孩子讲讲伟人的故事、和孩子一起观看有意义的节目。比如在今年的央视《开学第一课》上，节目组就介绍了李大钊、毛泽东、蓝蒂裕、方志敏等伟人的事迹。当时我泪流不止，孩子们在看节目的过程当中，问了我很多为什么。这个时候，当然是进行爱国主义教育最佳的时刻啦！
六、问孩子，如何才能不再让他国侵略中国。
借着看《开学第一课》的时机，我跟孩子们说，中国人民的苦难和贫弱已经一去不复返了。现在的中国，是一个充满生机的中国，是一个充满希望的中国，是一个已经巍然屹立在世界东方的中国。告诉孩子们，我们要铭记历史，客观地评价历史，不盲目的仇日，铭记历史不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。最后，孩子们说，妈妈，我们中国现在这么强大了，日本人不会也不可能再侵略我们了，我们都会努力学习，建设好我们的国家。
