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还记得当初满怀行医济世的热情，在高考后的那个盛夏，将志愿全部都填成了医学院。后来虽然专业调剂不是临床医学，但成功被录取为大连医科大学检验医学院的一员，仍觉得随了心愿。
在大学四年的时间里，学习了专业知识，更多的却是在一个个老师的口中体会到的医学人文，在前人留下的著作里还原了医学的精诚。
读《协和医事》的时候，读到林巧稚。她一辈子没有结婚，年老逝世之后的骨灰撒向了鼓浪屿的海湾，那是家的地方。林巧稚终其一生兢兢业业将所有精力心血与时间贡献在了祖国的妇产科事业当中，她曾说：“受精卵比米粒还小的多，在母体遨游一周，就可以长成一个孩子出来，这里面有多少奥秘需要探索。”
抗战初期妇产科主任还是惠特克，不把门诊和住院病人放在心上，只顾在实验室搞研究，还挖苦林巧稚：“你以为拉拉病人的手，给病人擦擦汗，就能当教授吗？”当他任期满的时候，协和没有再和他续约，而是聘请了林巧稚。
拉拉病人的手，给病人擦擦汗，虽然比不上立马使病人病情好转，但在某种程度上给了病人心理慰藉。
在美国纽约东北部的萨拉纳湖畔，镌刻着特鲁多医生的墓志铭：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”医学终究是面对人的学科，救人更重要的是救心，而救心就体现在无比细微的事情当中。
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在一节课上，一位老师讲：“今天的医生被比作急流旁的救水者，解救那些落水的人。能救则拼尽全力，若心有余而力不足则只能仍其飘走。为何少有人愿意去上游看看有什么问题发生？是人的问题？桥的问题？还是河的问题？今天的我们缺乏的就是亲自走向田间垄头，去看看，去问问，到底都发生了什么问题？”
任何行业都不应该脱离人民群众，多去听听民间疾苦，多去看看人们都在面对什么？人们都在经历什么？多去思考人们都需要什么？
在前因后果之间找出事物发展的脉络，然后在我们能够起作用的那一环，去付出去成长，一点点帮助人们。
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君君说：“人人都想去北上广，想谋一个更好的未来，又有多少真正的教师想要去乡村？有多少老师愿意花上自己的青春乃至一生献给这个平凡的事业？用爱去教育，用心去聆听，向乡村老师致敬。”
这句话不是鼓吹每一位老师都走向乡村，但这句话一定有一个重点：就是用爱去教育，用更负责任感的心去将教育这个资源给更多想要受教育的孩子那里，不管他是在城市还是乡村，希望教育的光芒能够照耀到他。
马云讲在未来能够做出一番成就的人，都是能够解决社会问题的人。时代在往前发展，能传播爱，扩散美好，带领大家走向更幸福生活的人，怎么会是不成功的人呢？
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田间垄头成大家，不是说在其他地方无法成就大家，而是任何一个有志向成为大家的人，都应该深入人民群众，去发现问题，解决问题。
怀着一颗无比热诚的赤子之心去潜心专研，具有时代责任感，坚守理想，在自己的行业当中努力去造福大众。
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