中国的教育有着许多的弊端，像什么填鸭式教学等等，数不胜数的方式来教你如何应对考试？这些知识很难用到或者说用到的很少。
填鸭式教学。传统教育就只是老师在讲台上讲，学生在下面听，学生作为被动的接受者极少有自己的理解，他们所接受的基本都是老师自己理解的东西然后再传达给他们，并不是他们自己思考的结果。特别是到了中高考考前，在短时期内没日没夜的拉练突击，完全就是填鸭式的教学。这样几十年以来，这种教育方式的结果凸显出来：学生散失了自主思考、自主探究、自主动手解决问题的能力，一个个高分低能的学生就这样从学校走向社会。
这种填鸭式的教育带出来的学生，他们都只是分数好。大脑的思维并没有完全开发，甚至没有开放。他们往往只是会拿分数的一些不会思考的人。通常填鸭式教育带出来的好学生都已经丧失了思考的能力。更别说填鸭教育带出来的学习不太好的学生了。所以中国教育的缺点就在这里——没有开发学生的思维。
还有中国传统学校一切为了考试。传统教育的唯一目的一直都是指向考试的。一切知识都是为了考试而学，导致考试结束后，所有的知识都成了无用的东西。但是考试并不是人生的全部啊！？学生需要处理自己的日常生活，自己的情感，自己的人际交往，自己未来的工作……这都影响了学生。
中国传统教育是僵硬死板的、目中无“人”的。学生们都是一个个鲜活的个体，这意味着他们有各自不同的思维和生活方式以及性格特点。而且寄宿学校的学生宿舍压根没有注意到学生个人的一些问题，像什么必须按时关灯，不能讲话；宿舍物品必须整齐摆放……虽然这种管理方式有一定的好处，但是过于整齐划一的管理方式却在扼杀他们宝贵的个性。虽然不能太乱但也不能让学生收拾的东西，收拾后都不知道放在哪里了吧！最起码让学生有自己的收拾方式，培养这种能力。
所以中国教育的缺点是各方各面的，能一步一步改进也是好的。
