致良知线上印证班学习第267天（第四大组）
时间：2024年4月22日
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志愿：我立志成为一名自省利他致良知的印证者、践行者，为实现中华伟大复兴而努力奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
https://kdocs.cn/l/ceuYdaEyKUX1
今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读原文、听导读、学习视频、音频课程心得✔:2分
感恩阳明先生智慧指引，感恩各位古圣先贤榜样引领，感恩博仁老师谆谆教导，感恩各位老师温暖。陪伴，砥砺前行。
今天继续学习《论语》智慧。季康子问政。悟：上行下效。上梁不正下梁歪。只要做领导的做好榜样，下边的老百姓自然会跟随。
前十几年，有一个二年级学生老是眨眼。这个学生当时我并没有教她。我们学校老师问她：为什么？她说：看到我老眨眼。看来这个学生挺崇拜我的。
今天下午上数学课，忽然听到有几个同学惊呼：“老师，有水蛭。”我：不用管它。有一个男孩还是不死心。老是报告，心安在了这只虫上。导致很多孩子心不安。怎么办？这只虫从哪里来的？“诺上厕所带回来的。”诺：我上厕所时，他爬到了我的裤子上。
我明白了这只虫的来龙去脉。
这时候，有一个男生自告奋勇要送它回去。
我：那怎么办才能不伤害到它呢？
安：老师，我有办法。我桌兜里有个工具，我可以把它送回去。说时迟那时快，只见他跑到自己的位置上，拿出工具。安：老师，我用这个纸（卫生纸）可以，它软软的。
我：那你要轻轻的，别把它捏死了。
泽安轻轻的抓起虫子，送回厕所。
悟：孩子们没有分别心。不会嫌弃任何一只小虫。即使是厕所里爬出来的。
教室里，心安下来。继续安心写作业。
这一件事，如果不及时处理，孩子们一节课心都安不下来。
今天，我们学校有一个三年级学生，请假一周。妈妈让他在家打工锻炼，体验打工的苦，学习的乐。老师们中午吃饭时，都不理解。我支持这位妈妈的做法。
5、①读家书后感悟√：1分
今天拜读小妮老师的家书，为小妮老师心中的大爱点赞。小妮老师每天那么忙，见缝插针做公益。做公益是自己的福报，也在为自己的子孙后代积累福报。
小妮老师用自己的爱心，为社会加正分。
两位老人有不同的思维方式。不同的信念，造成不同的生活态度。不同的生活态度，就会有不同的人生。
②听点评感悟✔：1分
今天听老师点评，看到那么多学生厌学，有心理问题，也联想到了自己所教的学生。希望我能给孩子们带来幸福喜悦。也想到了上次参加郑州公益论坛，胡晓勇老师学习传统文化后的改变。因此，我呼吁世人有机会都来学习我们的传统文化。在问题还没有发生时，就来学习，甚好！
听姚娟老师点评，我又法喜充满。我们同频。古圣先贤总结的宇宙真相，现在的科学在不断的一点点证明他们所言不虚。
听《觉醒之路》，看到老师的改变，老师的觉醒，为老师点赞。老师在生活中践行，真正的做到了“知行合一”。老师的改变翻天覆地，太棒了！
6、今日修身三宝践行分享（要求：平心静气30分钟，全身运动60个，读《大学》一遍）
1）是否精准做到 ：
2）做到后的感受启发：
做到。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
