盼望着，盼望着，终于在今天等来了蒋老师的直播培训----
当看到这个主题的时候，我脑子里立马想起了2014年去井冈山培训的时候，谢文婷老师当时给我们讲过，当你上了一堂公开课，你这堂课所有的材料都是有用的，你的教学反思，你的教学设计，你的这堂课都可以获奖，我当年也就是听进去了，但一直不明白怎样才可以让这些东西都获奖。直到前两年才正式接触了各种参赛的活动，才明白并不是只有中小指定这一条路可以走，我自己也可以去参加比赛并且拿到荣誉证书。今天蒋老师把这个再次讲了一遍，我有种豁然开朗的感觉。
蒋老师在直播的时候说过，他是从智慧作业开始的，细细想来，我也是从智慧作业开始的，只是，我是小打小闹，蒋老师却是走出了一条属于自己的路。
part 1 相信，才能事成
优秀能力是相通的：我们要做一个优秀的老师，而不是优秀的语文老师，优秀的数学老师、、、、、、优秀，优秀在每一个领域。
成长从来不会吝啬：这一点我深有感触，自从韩老师带我进入智慧作业之后，我的成长不仅仅局限于智慧作业这一块，其他方面也给了我很多的肯定和自信。
学习不单只为课题：有老师曾经跟我说过，你现在连一级都没评到，何苦去搞课题。我的想法是，我搞课题的目的不是说只是为了评职称，我是对这个事感兴趣，我想知道课题是怎样的，我从做课题这个过程中我能学到东西，这是我更倾向于的方向。我不能只是做个教书的老师，我还想成为研究型的老师。
成功始于一次决定：我的成功始于我2019年的暑假决定跟着韩老师学习，所以我很明白人生路上有个导师的重要性，我很感恩韩老师。所以当我在朋友圈看到蒋老师发的招募令，我就下定决心要跟着蒋老师学习，我太明白了有人指导，哪怕是一点，是多大的福气。
证书仅为生命留痕：蒋老师说，每一张证书背后都有一个故事。诚然，证书可以给我们评职称带来好处，这是附加的属性，但我目前更多的是从证书里得到自信，那种成就感，那种热泪盈眶的瞬间我现在依然记得。我记得去年暑假那会参加试卷征集活动，这个过程是有多么艰辛，那拿到省里的三等奖就有多么的激动。这一张张证书的背后真的，是对我能力的肯定，是对我那所熬夜的嘉奖，是无上的荣誉。
2020年，是可以大言不惭的说，是努力的一年，是上进的一年，是获得最多精神肯定的一年。
part2 课题研究总览
因为自己现在在做课题，所以这部分真的是竖起耳朵来听。但蒋老师今天是先普及了下，具体实施环节还要等待下一场直播。
这部分的记录的重点：
过程性成果：活动方案，活动材料，美篇，会议记录、研究日志等等
成果性成果：论文、荣誉证书
课例：课件，教学设计、教学反思、视频
最重要的成果:结题报告
希望自己的市级课题能够立项，省级电教课题目前还在写申请书中，也要抓紧步伐了/
part 3 站高，方能看远
勇攀高峰，不是为了让世界看见，而是为了看见世界。
我们要想看见更大的世界，就要努力一点，再努力一点，坚持一下，再坚持一下，站的更高一点。
part 4 宏大基于聚微
没有谁是随随便便成功的，你看到的每一个优秀的人，背后都是一点一点努力积攒起来的。
总而言之，蒋老师是一个优秀的人，是一个有大智慧的人，是一个有大格局的人，希望能在他身上学习到更多的东西。加油，跟着蒋老师的步伐，更进一步吧！
