(学生作品)因数和倍数思维导图1

土豆:且谈第三单元因数倍数思维导图绘制的重要性。一方面,第三单元因数与倍数知识点多且杂,零碎且分散。另一方面,第三单元的为后面第四单元分数的意义和性质,第五单元分数加法和减法奠定基础。如果关于求解最大公因数求解最小公倍数不熟悉不熟练,那么分数的约分和通分乃至分数的加减法也就无从谈起。因此这一单元采用思维导图的形式,将这些零碎的知识点进行梳理整理十分有必要。下面我们就来看看这一单元孩子们的知识点梳理吧。

土豆:佳琦的思维导图细致,全面。他将这1单元的思维导图分成两大板块,一块是与倍数相关的内容,一块是与因数相关的内容,然后再各自分别展开。密密麻麻的网状结构让我们看到孩子头脑中关于这一单元结构化,全面的思维认知。

土豆:小余同学关于这一单元的知识绘制了密密麻麻的思维导图。除了绘制思维导图,整理知识点,她还举了不少例子,例如在寻找公倍数的时候可以一一列举,可以短除,可以用集合图来表示等等。可圈可点之处不少。

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