这是孙伟每天一篇文章的第103天
之前发了些文章，很多都是自己发表的学习清单以及从学习中感悟；并没有发表自己深层次的思考。
今天开车回厦门，6个时辰归厦门，在开车途中突然来了灵感！大脑突然闪现4个问题。
1.【理解】与【被理解】的关系？
2.【理解】与【被理解】在知识领域和人际关系领域的运用关系？
3.【理解】与【猜测】的关系？
4.【好奇】与【渴望】之间的关系？
一：理解与被理解的关系？
1.首先谈理解？
有理解肯定就有误解，这个世界是一个二元对立（有正必有反）；
啥叫理解?大白话概括为：懂了。
可以概括为：解决问题方。
2.啥叫被理解?
被理解分为：被动方，问题方。
可以概括为：有问题的哪方。
3.我把他们用一个词自己的理解概括下。
理解＝（1.主）（2.主导方）（3.解决方）
被理解＝（1.客）（2.被动方）（3.问题方）
二.理解与被理解在知识领域，与人际关系领域的运用？
1.理解与被理解在知识领域的运用？
知识点＝问题＝【理解】
学习者＝解决＝【被理解】
我们作为一个学习者，要学习一个知识点，而哪个我要学习的东西就是一个问题。当我完全懂了后，就是理解了哪个知识点的问题时。
2.理解与被理解在人机关系中的运用。
表达者＝等待被理解；
倾听者＝理解
人的困扰来至于：现实与理想之间所存在的差异。就等于人的痛苦。
（题外话：有人说创业的核心就是创造价值，也有人说核心就是解决问题，而问题就是痛苦）
这个小话题，我举例人的心理方面在人际关系中的案例；
假如：我（问题方）写的这些东西，希望：你（解决方）能看得懂。
再假如：做父母的都特别希望我们做子女的多陪陪父母。父母渴望我们理解（懂父母）心思。而不是站在自身的角度去考虑自己的立场的需求，我工作忙，或者什么什么的……；当然可以站在自己的立场考虑，不过得希望的是自己要站在为人父母的角度考虑，自己需要什么？
所以我们需要更多的倾听，而不是表达；这世界想表达的人太多了，而需要倾听的人太少了。倾听就意味着理解。
3.倾听就意味着理解；
到底我们该如何倾听？用运用共情式的方式倾听，（1）重复别人话语后面的几个字。（2）相同的肢体动作。
