所谓目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现目的一种管理方法。
高中阶段学习的主要目的是高考，考上大学，有机会去完成自己的目标。而对于学校来说，如何帮助学生提高考试分数，考上好的大学，同时也为了能顺利完成学校自身的绩效目标，即上线率。不少高中学校都会采取目标管理的方式，将学校总体上线率根据每个班的具体情况分配到各个班，并将这个目标与班主任和学科教师的评职称以及奖金等有些必然的联系，从而激发班主任以及各学科教师的积极性。
从目前高中学校的管理情况来看,高中的年级主任都有着非常强的关注整体的目标意识,这样将有利于促进管理工作的有序进行。同时学校管理是一项较为复杂的实践工作,不仅要关注学生的实际学业水平,同时也要注重整体素养的提升以及习惯的养成，还包括帮助教师保持树立正确的教学理念，保证正常的教育水平。因此,必须围绕整体的管理工作,建立明确的目标意识,进而结合目标管理法,开展一系列管理工作,为后续实现良好的管理效果铺平道路。随着时代的发展,学生的能力和素养也在提升和进步,学校教育也要做到与时俱进,促进学生在目标的引领下不断地成长和进步,具备较好的综合素养,为今后的学习和成长奠定基础。
