15102-李平
在准备给孩子们讲这个故事之前，我挣扎了很久是否要用英文，在脑子里像放电影一样过了一遍整个情景，以及孩子们️可能会问的问题，估计自己真的可能应付不来，最终决定用中文讲，待我完成人生第一课，下次挑战一下英文！
备课内容如下:
引导：让孩子们说说，她们最爱谁，可以用什么方式表达对这个人的爱。然后告诉孩子今天我们要分享一个和爱有关的故事！
接下来拿出故事书，让孩子举手读出《猜猜我有多爱你》，并观察封面的细节。
图片发自简书App
讲述故事：
1：当小兔子用动作表达爱的时候(张开，举起双臂，跳高等)，和小朋友一起做出相应的动作，让孩子思考谁的爱多，为什么？
2:当小兔子用看到的情景表达爱的时候，启发孩子思考还有情景可以表达爱！
今天下午4点约到孩子的小伙伴来家里讲故事，虽然事情已经预想到会有各种不同的各种状况，可是现场刚开始还是有点失控，不过最虐的是，被孩子矫正发音:( 他们的英语水平比我高多了，后来干脆就全程中文！
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好在整个还算顺利，故事讲完带小朋友回顾小兔子都用什么方法来表达爱，并让孩子想可以用什么方法来表达自己对爸爸妈妈的爱！
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