从昨晚看到作业题目“名人故事”一直到此刻当下，我都感觉到很大的压力，整个人也特别地混乱，多次想尝试开始书写，却一直没敢动笔写，想起昨天课程提到的自由书写，至少先开始写了再说吧！

              01 头脑行动

昨晚拿到作业主题的那一刻，头脑第一个念头是需要锁定一个作家，然后再去搜索其相关的倆篇文章然后写个观后感，但是发现自己真的书读的太少呀，压根不知道有些什么作家，更谈不上喜欢哪个作家，更别提去哪搜他们相关的文章了……

转而向班班求助，而过程中，班班的几个问题让我突然去回望自己参加写作营的初心，我没有想要副业变现，也没有一定要写新媒体文章等，我只是单纯地想要跟随发生前行，也希望通过书写更多地探索自己、遇见自己……

              02 观照

这次的作业书写，让我看到自己内心是多么地想要做一个听话的乖学生，多么地不想要落后，多么地想要跟上大家的节奏！所以我的第一个反应是完全按照老师的要求先去完成作业；看到同学们都那么地棒，我内心羡慕且着急，清楚地知道自己该如何做却很无力行动，因为我好像丢失了自己！

在我做不到的时候，我不但没有看见自己，反而是拿着作业的标准、大家的优秀当成衡量我自己的标准，不停地攻击自己和评判自己，从而让自己开始陷入到深深的无力与混乱中！

我不愿意接纳当下的我自己，拼了命地想要去跟上别人的步伐，跟上别人的节奏，反而乱了自己的节奏……

            03  转念

我就是我，独一无二的我自己，我没有看过很多书、不了解很多的作家、没有自己心动的作家、即使想起某一个名人，却发现了解的不够多，依然什么都写不出来；大家都写名人故事，我却只能停留在写个人心理活动……这就是我，真实的我自己，我愿意接纳！

我允许自己在写作的这条路上，做一只慢慢爬行的蜗牛，欣赏着我眼中独有的风景！