### 2.3 摆摊新思路
回到宿舍已经快晚上十点。那天晚上，我躺在床上翻来覆去地想着摆摊的活。要是我们能摆个摊，通过卖东西赚钱，这也不失为一种好的方式。但我们能卖点什么呢在？学生吃的零食，孩子的小玩具，或者是一些畅销书。我把这些在我脑子里整理出来。我想了一万种可能，设想了一万种赚钱的方式。
到了第二天，我又觉得这些点子都不太具有可实施性。摊位摆在哪里，用什么支棱起来，进货渠道是什么。这些才是我们面对的一系列问题。面对这些现实问题，我有些束手无策。
周日的上午虽然说是自习时间，但教室里、老师办公室都是满员状态，谁也不肯懈怠。面对高考的利剑，我们只能迎难而上。有时候老师回来给我们讲解错题集，更多的时候，我们是独自做练习题或者做小测试卷。
这样的日子刚上高中那会还真不习惯，不过经过一个学期的适应我们也就慢慢习惯了。看来人的适应能力和习惯的建立也是需要一个过程。现在我到挺期望周日的到来。周日成了我们欢乐的时光，一方面周日早上不用上早自习，另一方面周日下午放半天假。
周日的早上第一节自习课，我看见杨坐在那里看一本叫《杀死一只知更鸟》的小说，看的津津有味。我有些心神不宁，书看不下去，习题也做不下去。脑子里想到确实摆摊的事，但这事也想不出个头绪来。我环顾四周，我看到我同桌祁梅在摆弄她的头发--扎辫子。大部分人都在低头做这周的作业，不知道荣在干什么。
“大海，出来一下。”下课铃响后没几分钟，我听到教室外面有人喊我的名字，我听出来是独自荣的声音。
“来了来了。”我出了教室，看到荣矗在那里等我。
“下楼下楼。”他说着朝楼道走去。
我跟他下了楼，朝楼下的小池塘走去。杨还在专心地看他的书，我没好意思叫上他。每次等他沉入到书里的世界时，只要打断他，他必然生气。教学楼前的小池塘和庭院，也算是我们说话的地方。
“我昨天睡觉还在想摆摊的事，我觉得这事可以搞。”荣先说话。
“我昨晚也在想这个计策。可我们卖什么呢？”我问道。
“杨怎么不下来？”荣这才反应过来。
“他沉浸在书的世界里，不用叫他了。”
“言归正传，我觉得卖的东西一定比较小，一个小背包就能装下，另外摊位也搞那种铺在地上的就行，这样也好收拾。”说完，荣掏出他的记事本在本子上写着这样的描述，他又说道：“要是这样的话我们可以卖那些东西呢？小孩玩具、畅销书、气球、棒棒糖…，畅销书和棒棒糖好像可行，对对对。”
然后他在他的笔记本上写下：棒棒糖、畅销书、钥匙扣等等这些小物件。当他写下钥匙扣的时候，祁梅在楼上叫我的名字，说数学老师让我今天上午放学前把作业收上去。我想起我同桌祁梅扎头发的场景，突然间我有了新的主意。
“要不卖女生扎头发用的发箍，发夹什么的。”我提议到。
“这可以这可以，发箍和发夹比较小，携带也方便，可是…”
“可是什么…”我追问道。
“可是我们俩个大老爷们，卖女生用的装饰品，会不会有人来买。”荣说出来他的担心，他又继续说，“我们可以这样，女生用的装饰品，还有钥匙扣这些小物件，我们都弄一些，看哪些好卖，我们就卖哪些，先搞一些试点。对对对，就这样。”
说完他就在自己的记事本上写上：女生装饰小物件。
