7月26号，上午有小雨。这是第一天去丰台福利院。
从得知要去福利院起，我心里一直都很害怕和紧张。因为以前从未去过福利院，我所能够想象到的，只有一堆小孩一起哭，一起闹的场面。对于从来没有照顾孩子经验的我，只是想想都觉得头疼。下了公交车走在去福利院的街道上，心里一直在祈祷，希望可以减轻这份担忧。
一进福利院，就有种刺鼻的味道铺面而来，空气里都充满了压抑的感觉。与我想象的画面截然不同，没有听到孩子的哭声，很安静。
上了二楼，在楼道里，小朋友或是一个人默默地坐着，或是站在站立架上，或是，一个人扶着助行器走路。我不敢发出声音，只想悄悄地穿过走廊，但还是引起了小朋友的注意力。他们一直盯着我看，于他们而言，我只是一个突然闯进家里的陌生人。他们什么话都不说，仅仅是一直盯着我看。可能这种情况对于见过“世面”的他们来说早已司空见惯。
穿过走廊时，一直努力往屋子里面张望。阿姨们在忙着喂饭，给孩子们换纸尿裤。进了治疗室放下东西，准备去房间里，紧张不安的感觉愈加强烈。进去以后，空气很安静，只有电视机里面的广告声音在不停循环跳转。有的小朋友在吃饭，有的静静地躺在自己的床上，还有的在乖乖地坐在自己的小椅子上。突然，一阵哭声打乱了屋子里的安静，听到哭声，我的不安和恐惧随即被冲散了，剩下的只有心疼。小女孩在那里哭，其他小孩都很安静，仿佛不受一点影响。
初见乔伟，他乖乖地坐在自己的小椅子上，好奇地看着我，耷拉着小脑袋，摇晃着胖胖的小腿，姐姐的吵闹并未影响到他。他只是在盯着我，脸上更多的是好奇，却没有害怕。我慢慢走上前摸摸他的小脸，突然他笑了。那一刻我的心被填的满满的，没有了刚来时的不安，拘束，和恐惧。感觉乔伟的笑脸可以温暖整个世界。孩子们真简单，只要感受到你的真诚和善意，他们就会用自己的真诚和善意来回馈你。
第一个接受治疗的小孩是朱子明，我跟着另一位治疗师在旁观看。子明是很可爱的一个小孩，Harry把他抱到治疗室后，我说我也想抱抱他。我轻轻地将他抱在怀里，小家伙很安静，眼睛一直在盯着我看，不哭也不闹，很乖。而我就这样傻傻地将孩子抱在怀里却不知道下一步该怎么做。怀里的小孩软软的，绵绵的，好乖啊，和我想象中的一点都不一样。
Harry告诉我，你要先向小朋友介绍一下你自己，要看着他，对他说。于是，我开始学着Harry，慢慢开始和小朋友交流。很感谢Harry，感谢他最开始他先教我的是如何与小朋友交流，而不是去先观察孩子的状态。毕竟有效的交流更利于以后的观察。如果不知道怎么和孩子去交流，那样真的很难去给小朋友做治疗。从最初学着和小朋友交流，到慢慢学着去治疗，我从他身上学到了很多。
下午Harry把乔伟抱到了治疗室，其实我挺开心的，因为乔伟是我接触的第一个小朋友，印象很深刻。Harry和我说乔伟是一个正常的小孩，只是因为在福利院这个环境中所以现在发育迟缓，我听了真的很震惊。可能之前我真的没有想过这个问题，因为健康成长到现在的我，从来没有想过会有这种问题存在。那一刻我真的想了很多。想到了我的父母和家人，在我成长的过程中他们默默为我付出了很多，我却一直理所应当的接受这一切，没有觉得自己所得到的有多么珍贵。不知觉的日子里，自己也被悄悄宝贝着。也很心疼这些孩子，在这个环境中他们需要的太多，可是得到的却太少。他们需要的不仅是物质上的满足，更多的是大人们的陪伴。我当时真的很想哭，内心有着对父母的感激和愧疚还有着对这些小孩子的心疼。
等到下午孩子们下学了，我去到他们的家里，一些大一点的小朋友主动过来围着我拉着我的手，问我，“你是新来的老师吗？你会陪我们吗？”“你会陪我们吗？”带着恳求和疑问的语气，说这句话的时候，孩子们的眼睛看着我，那么真诚，那么期待，眼睛里好像有小星星在眨呀眨。“我会！我会！老师以后都会陪你们玩。”我恨不得说一千个一万个“我会”让他们安心。他们听了开心的不得了。只是一个小小的陪伴就让他们这么开心。这些小朋友的需求真的很简单。
我刚来治疗室的时候，在丰台的一位治疗师唐姐就问过我，等下次回去中心你观察一下，中心的小朋友和福利院的小朋友有什么区别。回到中心我一直在看那些小朋友，其实区别很容易看出，在中心的小朋友有自己的的父母和家人，他们会有自己的小脾气，会哭，会闹，因为家人会哄着他们。可是福利院的小朋友却不会，他们知道哭不能解决问题，哭了也不会有人会哄着他们，所以不能哭，即便是见到陌生人也不会哭，只是那样静静地看着你，你的一个拥抱对于他们来说都是很贪恋的。他们想要的仅仅只是你的一个微笑，一个肯定和一个拥抱。
记得第一次和Chiara，Anna还有Dora去福利院的那天上午，我说我想单独陪一个小朋友玩，正好去了乔伟的房间。我把乔伟抱到了治疗室，想陪着他玩，让他学着走路，可是乔伟却一直不练习，在我怀里不肯下来，没过多长时间就哭。为了不影响别的小朋友在治疗室做训练，我只能把乔伟抱到院子里，在院子里陪他玩。我想可能是自己过于着急了，孩子还和我不熟，我就想着让他训练。所以我选择先抱着乔伟，和他聊聊天，陪他玩一会儿，半个小时以后我把乔伟抱回了自己的家，和照顾乔伟的阿姨说，可能乔伟和我不熟，今天不想训练。阿姨很疑惑，“不可能乔伟是最不认生的一个孩子，他不会说因为不认识你就不做训练，他哭的目的只是让你抱抱他。”我把乔伟放在他的小床上，他哭了，哭的很大声，双手张开一直要求我去抱他，我呆呆地站在那里，不知道该怎么办才好。我才知道原来乔伟只是想让我抱他，不是因为认生。我想上前再去抱他，可是我知道我不可以，因为还有别的小朋友，我不可以一直抱着他。阿姨说，“你走吧，他一会就不哭了。”我只好赶紧离开，走到门口，站在那里，心里很难受，听见阿姨和乔伟说，“乔伟别哭了，如果你一直这样以后就没有人敢抱你了。”阿姨说的很对，因为有太多小朋友了，我知道不能把所有的心思都放在乔伟身上，还有其他的小朋友需要我去帮忙，但是又会想说乔伟还这么小，阿姨说的话他能听懂吗。
下午和Anna去房间里找玉清，玉清和乔伟在同一个房间，往进走的时候我有点害怕，怕乔伟会生我的气，不理我。但是当乔伟看见我的时候依然对我笑，在他的小床上摇晃，只是没再要求我抱他。我真的很难受，没有想到这个仅仅一岁多点的小孩已经记住了刚才阿姨对他说的话。或许对于小朋友来说我根本不了解他们。我要学习的真的有很多很多。
玉清的眼睛看不见，经常像个小动物一样蜷在角落里，害怕，恐惧。Anna和她说话，告诉她我们要一起去上课，一起去玩，她依然蜷在角落里不动。Anna轻轻地拉她出来，很温柔地和她说话，慢慢地把她抱了起来，玉清就像一个小猴子一样紧紧地缠在了Anna身上，不肯下来。在去治疗室的路上，Anna一直在和玉清交流，告诉她我们正往哪里走，一会要干什么。去了治疗室，Anna在陪玉清玩之前都会事先告诉玉清，会亲自握着她的手和她一起触摸周围的物体，把她放在摇篮里，给她唱歌，和她说话，玉清慢慢没有之前那么害怕和紧张，一个词一个词地重复Anna的话。就那样Anna一直陪着玉清，和她交流。Anna对待玉清不像是孩子更像是朋友，一直在询问她的意见，再告诉她摸到的物体。送走玉清后Anna很耐心地给我讲解，她说，当你眼睛看不到的时候，你很害怕周围的一切，因为你不知道发生了什么，你会更加担心和恐惧，你可以闭着眼睛试着往前走，体会一下玉清的感受，所以不管你做什么之前你都要先告诉玉清，让她知道，让她明白她现在在做什么，你要一直陪着他，不断地和她交流。因为她的眼睛看不到，她很害怕，你要帮助她，告诉她，减轻她的这份恐惧感。
交流，这是我来到中心后听到最多的词。
快下班的时候，楼道里有一个很漂亮的小男孩跑过来跑过去，我把他截住，问他的名字，我说我是新来的老师，你叫什么名字呢？他漂亮的眼睛一闪一闪，用不标准的发音告诉我，“夏楠”。他的小手伸到我脸上摸了摸我的脸，那一刻感觉真的好开心。真的，很开心，很开心。对于夏楠来说我只是今天刚见到的陌生人，他一点都不害怕，反而很开心很主动地和我接触。孩子们的世界真的很简单，他们会感受到你的善意，用同样的真诚去回复你。
其实对于佳艳，我一直都比较害怕，她很爱哭。我不知道小孩子们哭了后该怎么去哄，每次佳艳来治疗室做牵伸时我会坐的稍微远一点在旁边看，却不敢靠近，不敢打扰，怕她会哭。当Harry抱起佳艳问我你要不要抱佳艳的时候，我更多的是惊讶和不安，怯怯地把佳艳抱在了怀里。抱着佳艳去治疗室的路上我一直在安慰自己，“别害怕，来了丰台一段时间了，每周都会见佳艳，她肯定认识我了，所以对她来说我已经不是陌生人了，不要担心，不要害怕”。Harry问我，“你要尝试给佳艳做牵伸吗？”我说，“好啊！”尽管心里很担心，很害怕，但是却一直在安慰自己说没有关系。在做牵伸之前，Harry首先告诉我，你一定要观察孩子的表情，如果她不愿意，很抗拒，你就不要进行了。开始时我感觉自己浑身的肌肉都很紧绷，一直紧紧地盯着佳艳，看她的状态，佳艳也在盯着我看，我很紧张，也在和佳艳交流，心里一直在担心佳艳会不会突然哭，她哭了我该怎么办，我要怎么哄她。但意料之外的是整个过程中佳艳一直都很乖没有哭。
周五我和Chiara说起这件事来，Chiara告诉我说,其实佳艳不会没有理由的哭，她哭了只是希望你可以抱抱她，因为她不会说话，没有人理解她，她只能用哭来表达自己的情绪，所以大家会觉得她很爱哭，其实哭只是她的一种表达情感的方式而已。她想要的只是你的陪伴，你的关心。
越来越觉得自己真的需要去更加深入地了解孩子们，去观察他们，也需要更大的耐心去对待每一个小朋友。他们每一个都很可爱，性格喜好也是各有不同。在福利院石枫总是会跑到治疗室去玩，一个人对着镜子跳舞，然后被阿姨拉回家吃饭，上学。乔迪胆子小总是跟着石枫的屁股后面来到治疗室。
现在的我依然会因为夏楠叫的一声老师而开心不已。看着乔雨的反应越来越多，也感觉到了其他治疗师们有多么不容易。也总是因为乔伟胖嘟嘟的小脸而忍不住摸摸他，对于小龙，欣欣，他们的每一个进步都使我开心不已。会因为其他小朋友的一句老师好，而兴奋。
这些孩子在别人眼中可能是不一样的，他们可能没有其他小朋友一样的健康，更没有像其他小朋友一样有父母有家人，所以他们会因为你的一个微笑一个拥抱而开心很久，因为他们可以很轻易地接受你对他们的善意，并且会用相同的感情对你。在这些小朋友身上我也学到了很多，也得到了很多，孩子们带给了我很多欢乐和感动。特蕾莎修女说“我们此生中很难成就大事，但是我们可以在小事中成就大爱”。我们对于这些孩子们的陪伴和关爱，便是给予他们最好的礼物。
牛亚青，加油！！(原谅我私自爆名字)
